Pédophilie à l’affiche de la république ?

Au dos de l’affiche, le revers de la médaille !!

Décerner une  nouvelle palme d’or au cinéaste  POLANSKY  (toujours recherché pour pédophilie par la justice américaine) déclenche des réactions réconfortantes ! C’est  donc  possible et promu  de s’afficher  criminel décoré  au mépris des victimes ; de toutes les victimes, enfants ou femmes abusées et humiliés d’indifférence ???

   C’est à se poser tout de même de profondes et graves questions : est-on d’accord pour décriminaliser le viol, pour déclarer un enfant responsable de prouver son non-consentement à l’âge de 10 ans   … alors que le  phénomène de sidération que crée la peur est largement connu et observé ! L’humanité est irréductible à une marchandise, un objet, de fait l’imposture se résume à nous désensibiliser  … jusqu’ à la dégénérescence totale !

      Ainsi  hélas,   comment est-ce possible que des dizaines d’intervenants  condamnés pour pédophilie,  continuent d’exercer auprès  des enfants ?  ET CECI dans l’indifférence la plus totale, où est la JUSTICE ? Dans l’INITIATIVE citoyenne ! Le revers de la médaille dévoile les abus sexuels en univers sportif, c’est trop  facile l’abus de confiance  !

Le moment n’ est -il pas venu ENFIN  d’ assainir  et clarifier l’ éducation sexuelle, qui relève de la RESPONSABILITÉ PARENTALE D’ABORD … ET AUSSI  de l’éducation des parents !! Continuer la lecture

Les jeunes en colère

 À écouter ici :   Les jeunes en colère !

       Si la sélection à l’université a mis le feu aux poudres, c’est qu’elle résume à elle seule, le monde que les jeunes découvrent, consternés. Nombreux en effet sont celles et ceux qui le récusent pointant la sombre cohérence de l’époque : évaluation et contrôle de la maternelle à la retraite, sélection « naturelle »des plus aptes à la lutte économique, contractuels contre salariés, carriéristes contre victimes du burn-out, diplômés contre précaires, sélection par le marché ensuite au nom de la modernité et de la flexibilité.

Les jeunes opposants refusent ce système, accueillent des réfugiés, discutent avec des cheminots, militent dans des associations, s’investissent dans l’humanitaire. Continuer la lecture

Porter un autre regard sur PISA

Le point de vue salutaire de Jean-Paul DELAHAYE, Inspecteur général honoraire  et ancien Directeur général  de l’enseignement scolaire. A lire au moment où l’école est LA GRANDE absente des  débats politiques.

Les  » oubliés  » de la philosophie

  Le bac pro : épine dans le pied de l’éducation !

Les oublié-e-s de la philosophie !

      Écouter Patrick ici ☝☝ , à propos des bacs professionnels ; dont les programmes n’incluent pas la PHILOSOPHIE, oblitèrant du même coup l’ humanisme  de l’ éducation à  la réflexion, à l’introspection, à l’analyse raisonnée  etc .. qu’ impliquent  la mise en oeuvre de cette discipline si particulière …

Lire son  blog  :   »  l’ école doit  évoluer ! « 

    Les élèves de terminale ont passé   » l’épreuve reine « , la philosophie !

   Mais 200 000 adolescents en sont exclus. Ce sont celles et ceux qui préparent le baccalauréat professionnel. Oubliés, car seul compte le bac général auquel on consent à ajouter le bac technologique. Au moment où nous voulons « réhabiliter tous les métiers de l’entreprise », où l’Education nationale souhaite « une égale dignité de toutes les voies de formation », les élèves des lycées professionnels sont ignorés, voire méprisés. Pourquoi? Parce que l’orientation vers ces filières s’effectue souvent par défaut, parce que les résultats dans les matières générales sont insuffisants !!!     

Continuer la lecture

S ‘éduquer à la citoyenneté

Où en est l’enseignement de l’éducation civique?

Le point sur cette question avec le CNESCO.

Des lycéens du lycée professionnel Pierre LESCOT de Paris se sont engagés dans la conception  d’une série de vidéos avec en filigranne l‘éducation à la citoyenneté.

Nuit spéciale pour la Journée mondiale de la radio 2016

Une journée mondiale de la Radio à l’initiative de l’ UNESCO !

En cliquant ce lien de France-Cluture :

      Découvrez le CLEMI   et l’initiation à la radio dans les lycées ; ainsi  qu’une école radio au pavillon de la Muette, créée par Guy Breton et Pierre  Schaeffer  juste avant la fin du colonialisme  dans une rediffusion de  » La fabrique de l’histoire « .

L’utilité d’un bon enseignant

       Compte-rendu d’un colloque sur l’utilité d’un  » bon enseignant  » ( ou d’un bon enseignement ? )

N’utiliserait-on pas ce pretexte pour faire passer d’autres idées ?