Le souffle de Célestin Freinet

Le souffle de Célestin Freinet

      Cinquante ans après sa disparition, le souffle de Célestin FREINET est encore vivace ; plaidoyer pour une éducation populaire et émancipatrice, en rupture avec « l’école-caserne » faite d’obéissance, de soumission et de conformisme. Les engagements de Célestin FREINET sont exemplaires ;

-Pédagogiques d’abord : il s’inspire des expériences de Maria MONTESSORI, de DECROLY, de PESTALOZZI pour lancer des pratiques innovantes comme l’imprimerie scolaire qui favorise l’expression des enfants mais aussi des promenades qui permettent l’ouverture de la classe sur le monde.La coopérative, les fichiers auto-correctifs dont il est le précurseur donnent du sens aux apprentissages, responsabilisent les enfants qui apprennent ainsi l’autodiscipline, motivée par le tâtonnement expérimental et l’expression libre. Lire la suite

Créer une culture collaborative dans nos collèges ?

       Les pratiques collaboratives qui sous-tendent la réforme du collège vont-elles faire évoluer les mentalités? Le point de vue d’ Eric CHARBONNIER, expert auprès de l’OCDE.

 

 

Le message d’ André de Peretti

Nous devrions toutes et tous nous inspirer de l’oeuvre de cet esprit jeune malgré ses 100 printemps. Nous l’avons rencontré à plusieurs reprises et apprécié la justesse de ses analyses .

Dernier livre paru: « La double hélice des civilisations. » Editions Chroniques sociales.
      Découvrez la pédagogie d’ André de Peretti De Peretti 1
 Polytechnicien, Docteur es lettres et sciences humaines ayant assumé de multiples responsabilités : ingénieur, professeur, parlementaire, formateur, chercheur, médiateur pendant la décolonisation, conseiller de plusieurs ministres de l’Education Nationale
André de Peretti nous explique les raisons pour lesquelles il a toujours soutenu la médiation par les pairs et accepté avec enthousiasme de devenir Président d’Honneur de MédiActeurs Nouvelle Génération. 

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Recommandations de consensus lecture

Comment soutenir le développement de compétences en lecture ?

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Le relevé de conclusions des membres du jury du CNESCO (Conseil National d’Évaluation Scolaire)  en la matière, à l’issue d’un dialogue entre experts et communauté éducative.

 Découvriez ici le livret remis aux participants.

Développer empathie et estime de soi à l’école, au collège

     L’empathie est maintenant rentrée dans l’école ; comment la mettre en oeuvre dans les pratiques pédagogiques ? Quelques exemples vous sont ici proposés par le café pédagogique

Estime de soi en collège de banlieue parisienne

Journée de la laïcité

Un exemple pédagogique d’exploitation de la journée de la laïcité, proposé par le site académique de Versailles.

9 Décembre 2015

Journée laïcité      : 9 DÉCEMBRE  2015

« Les classes virtuelles  » de la BNF