Comment lutter contre le cyberharcèlement ?

COMMENT LUTTER CONTRE LE CYBERHARCÈLEMENT ?

Stéphanie de VANSSAY   : Manuel d’autodéfense contre le harcèlement

  Eviter de s’exposer, paramétrer son compte avec minutie, utiliser les applis et ressources  existantes (0600 200 200 ) etc … découvrez le Manuel d’auto-défense …. qui permet de relativiser  sinon transformer  le « troolling » en outil de développement non-violent  individuel, collectif  et bienveillant  …

France Inter  Émission « Grand bien vous fasse !  »  Continuer la lecture

La génération Y n’existe pas !

Une génération plurielle avec des aspirations divergentes

      L’étude exclusive dévoilée à l’occasion de Viva Technology distingue quatre groupes au sein des 18-30 ans interrogés. A chacune de ces catégories correspondent des stratégies diverses face aux transformations en cours et à venir. Continuer la lecture

En quête de discrétion, les gilets jaunes filent sur Discord

Voici cet article publié dans l’express qui montre l’utilité du précédent mouvement démocratique, les citoyens deviennent  plus discrets et stratèges !! Sur Discord (rejoindre), pas d’inscription obligatoire, l’anonymat est préservé …

 Tandis que les médias dissimulent la réalité,  une  » délégation officielle » des gilets jaunes est autoproclamée … Cependant  l ‘esprit  démocratique se relève  en Occitanie !!

Arrêt sur image (média indépendant) analyse ce mouvement populaire

TOUS les réseaux électriques sont devenus informatiques …

Nous vous proposons cette vidéo pédagogique pour appréhender une plus juste connaissance de l’énergie électrique  et électronique , déployée  avec nos smartphones, mais aussi les automobiles, et même une simple multiprise !! C’est simple, qu’on se le dise en partageant !!

Utiliser le téléphone portable en classe ?

Ècouter en cliquant ci-dessus , lire dans le blog de agir

          Alors que la loi de juillet 2010 interdisait le téléphone en classe, la nouvelle, votée le 30 juillet 2018 en bannit l’utilisation mais pas leur détention !  Curieux, non ? Cette interdiction s’apparente plutôt à une autorisation voire à un encouragement « dans le cadre des usages pédagogiques. »

         Véritable problème de société, le portable est devenu pour nombre de jeunes une véritable addiction qui laisse parents et enseignants souvent démunis pour réguler son autorisation. Ne pourrait-on pas au contraire, comme le suggère notre ami André GIORDAN, professeur émérite de sciences de l’éducation, en faire un vecteur d’éducation …           En travaillant par exemple sur la notion de limite en relation avec la santé, l’activité physique et le sommeil ? En amenant les jeunes à réfléchir sur les avantages et les inconvénients des réseaux sociaux ?  En leur faisant mesurer l’impact économique et les détournements possibles ? Continuer la lecture

Faille majeure de sécurité sur les chats de facebook !

Techcrunch dévoile une faille de sécurité majeure sur les chats Facebook !

  L’exhibitio-voyeurisme  est-il tellement à la mode  de nos jours que la majorité  de ses adeptes ne tiendra aucun compte de cette annonce ?    Enfin, vous voilà informés !

Le numérique et l’école

         » Peut-on encore penser le numérique à l’école ?  » Chronique  » de Bruno DEVAUCHELLE, parue dans le Café pédagogique.  Du même auteur, l’école, l‘écran et la petite enfance … Ainsi que sa conception éducative de l‘outil numérique.