100 principes pour l’école, avec Edgar Morin

Voici un document avec liens hypertexte produit sous forme collaborative suite à une conférence avec  Edgar MORIN Gabriel RACLE  définit la pensée systémique. Michel DEBRAY, en outre , présente des moments dans l’évolution de la réflexion pratique d’enseigner, page pédagogie active. Continuer la lecture

Appel à préparation d’émission : » Éducation /domination/ instruction. »

                          »  ÉDUCATION …. DOMINATION … INSTRUCTION  …   »

  Canal Concorde vous invite à débattre en vue de sa prochaine émission  autour des enfants et de l’éducation : toutes les idées sont à discuter ! 😉   

le Lundi vers 21h30, invitez-vous au débat chez #les tribuns de Canal Concorde : salon discord  cliquer ici. La Préparation de la future émission dispose .d’un#anthropopedagogie

Nous discuterons autour de  l’actualité des enfants dans le contexte politique actuel, bien sûr. ainsi que de la double thématique éducation et domination, avec peut-être une perspective anthropologique autour de l’instruction, en qualité d’ accession à plus de LIBERTÉ, par exemple …

100 principes pour l’école à découvrir

  • La suite de cet article page dédiée ; vos réactions dans l’espace commentaire ci-dessous. Rendez-vous  au salon  discord des #tribuns Canal Concorde

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Guides pour adapter l’éducation aux différences et handicaps

Voici de nouvelles publications pour la prise en compte des différences et du handicap dans l’éducation et l’enseignement.

Guide pour comprendre les  « dys »    Guide scolarisation-handicap (site)     le document ici : guide-scolarisation-hand-2018  (mis à jour)

en bonus,  pour  approfondir  la connaissance des principes et méthodes du système éducatif public français, voici des dossiers publiés par la,MAIF

Apprentissage de la citoyenneté à l’école

       Pour la plupart des enfants, l’école est le premier lieu de socialisation à l’image non plus de la famille, mais de la société. Voici des outils pour aider les enseignants à développer l’esprit citoyen chez leurs élèves.

Le numérique et l’école

         » Peut-on encore penser le numérique à l’école ?  » Chronique  » de Bruno DEVAUCHELLE, parue dans le Café pédagogique.  Du même auteur, l’école, l‘écran et la petite enfance … Ainsi que sa conception éducative de l‘outil numérique.