La crèche et la Mairie

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  Une crèche a-t-elle sa place dans une Mairie ?

Noël approchant …. et voilà que quelques élus ont pris une initiative pour le moins curieuse : ériger une crèche au sein de quelques mairies. Or, la crèche n’est pas anodine dans notre civilisation judéo-chrétienne. C’est un objet incontestablement cultuel. Dans un pays où un habitant sur deux se déclare indifférent à toute foi religieuse, il est discriminatoire de privilégier ainsi une religion dans les édifices officiels.En effet, les mairies sont des maisons du peuple tout entier et non des seuls croyants. Nous ne devons pas oublier que la neutralité qui s’y impose est le signe évident de leur nécessaire universalité. Vouloir s’en affranchir, c’est imposer un privilège attentatoire au principe d’égalité. Lire la suite

La laïcité, c’est aussi l’intégration !

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Lire le blog agir                                          L’enjeu de la laïcité, c’est l’intégration !

      En 1905, la laïcité, séparation de l’ Eglise et de l’ Etat avait pour but de lutter contre l’influence, jugée à l’époque excessive du Vatican sur les conscience et la jeunesse, perçue comme un obstacle à la vocation de la République de former des citoyens. Un siècle plus tard, l’enjeu est un peu différent. L’objectif de la laïcité est de construire l’inclusion et l’intégration et non plus la séparation.   Lire la suite

7 Janvier : mémoire de la LIBERTÉ D’EXPRESSION

     11 Janvier 2016

     Radio-France et le CLEMI s’associent à l’occasion du premier anniversaire des attentats terroristes pour lancer cette initiative et inviter tous les jeunes de toutes les académies à s’exprimer par des productions de leur choix !

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La laïcité expliquée aux enfants

♪ Écouter Patrick Ici :  La   laîcité expliquée aux enfants           le lire ici (agir-blog)

       Beaucoup de lois ont été votées pour interdire. Il en est d’autres au contraire qui donnent à chacun des libertés et des droits nouveaux. Ainsi, la loi sur la laïcité de 1905 permet à chacune et à chacun d’entre nous de parler, de penser librement, de donner son avis, de croire ou ne pas croire en un Dieu, de s’épanouir de la manière qu’il a choisie sans être inquiété par quiconque.

Cette loi-cadre permet aussi d’avoir les mêmes droits que son voisin, que nous soyons fille ou garçon, petit ou grand, brun ou blond, noir ou blanc de peau.

Une telle loi permet de vivre ensemble en paix. Cela fait 110 ans qu’elle a été votée, 110 ans que notre pays a connu la paix civile.

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Journée de la laïcité

Un exemple pédagogique d’exploitation de la journée de la laïcité, proposé par le site académique de Versailles.

9 Décembre 2015

Journée laïcité      : 9 DÉCEMBRE  2015

« Les classes virtuelles  » de la BNF 

La charte de la laïcité comme outil pédagogique

Charte laïcité

Charte laïcité

Une belle analyse de la charte de la laïcité !!

Rappel sur les principes de la  » Refondation de l’école » par la loi du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation.

Le livret « Laïcité »

     Le livret laïcité va être envoyé à tous les établissements scolaires. Il faut bien comprendre que la laïcité comme l’éducation civique et morale s’incarnent, se vivent au quotidien. Débattre de ces questions est nécessaire mais pas suffisant. La valeur de l’exemple est essentielle !

L’observatoire de la laïcité –  L’enseignement laïque des faits religieux

Les ressources du réseau CANOPÉ

École française et jeunes immigrés

 L’école française intègre-t-elle les jeunes immigrés ? Oui, mais elle a encore des progrés à faire comme le montre cette étude.

Claude LELIÈVRE souligne même le bénéfice commun qu »apporte un métissage culturel  dans les classes des écoles, collèges et lycées … Et même après ! …

Contre les intégristes de tous bords !

  Contre les intégristes de tous bords !

     À quelques jours de la rentrée des classes, la polémique reprend de plus belle. Le Maire de Chalon sur Saône veut supprimer les repas de substitution dans les cantines de sa commune. Ne nous y trompons pas !!!   L’enjeu sous-jacent est bien la place de l’Islam en France. Le pays est divisé, les tenants de la laïcité pure et dure dénoncent la montée des exigences religieuses ou communautaires à l’école, à l’hôpital, aux guichets administratifs, à la piscine. Lire la suite

Un rapport qui interroge !

 Écouter ici : ♪ un rapport qui interroge !!

 Un rapport qui interroge !!  lire le blog « éducation »

     Jacques GROSPERRIN, sénateur vient de remettre un rapport sur l’école au sein duquel il décline plusieurs mesures parmi lesquelles : l’interdiction des signes ostentatoires, le port de l’uniforme, la levée des couleurs, les sermons patriotiques, le rétablissement de l’examen d’entrée en sixième, le recrutement des personnels par les chefs d’établissement, l’interdiction des tablettes et des portables !

     Ces propositions sont en contradiction avec les valeurs qu’elles sont censées défendre. En effet, peut-on sacraliser l’école en excluant les signes religieux ? En pratiquant l’éviction de celles et de ceux qui n’entrent pas dans le moule?

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