Vers la disruption …

♪ Écouter ici : 

 

         Nous sommes des humains qui évaluons notre vie à partir de l’effet que nous produisons sur les autres. C’est cette reconnaissance qui nous donne le sentiment d’exister. Pour cela, nous avons besoin de recevoir un savoir pour le redonner à quelqu’un d’autre. Nous sommes des passeurs de sens en quelque sorte. Tout système social est constitué de savoirs : savoir-être, savoir-faire, savoir-vivre, savoirs académiques. Or, le capitalisme consumériste et pulsionnel a contribué à détruire insidieusement tous les circuits de transmission, par le biais des médias de masse d’abord, des réseaux sociaux ensuite et très récemment du big-data.   Continuer la lecture

Entretien avec Philippe Meirieu : trop d’ enfants, de jeunes délaissés !

      Philippe MEIRIEU s’entretient avec Luc CEDELLE, journaliste dans la lettre de l’éducation. Edifiant !!!!                              rich-poorRien ou presque n’est fait pour les publics en grande difficulté qui représentent entre 2,9 et 3,8 millions de jeunes !!

 

Le sport, école de vie !

Écouter Patrick ici :                                                                                       Lire son blog ici

Le sport, école de VIE !

       Le sport, c’est la vie, même la vie diminuée ou handicapée qui affûte les sens là ou l’autre école enseigne à des élèves assis, immobiles, silencieux. Nous pensons avec notre corps et nos émotions, et pourtant, le premier est cruellement absent des salles de classe réservées à des « élèves-troncs ».

       Le sport est d’abord une confrontation avec soi, doublée d’une confrontation avec l’autre qui nous enseigne nos limites en même temps qu’il nous apprend la fraternité d’une équipe, d’un vivre-ensemble.      Continuer la lecture

Le bateau coule ?

   Au secours, le bateau coule !!

         Notre système éducatif dysfonctionne. Nous avons l’impression que le Ministère pilote à courte vue, le nez rivé sur les sondages et change en permanence d’avis. Tout est à l’avenant. Il y a deux ans par exemple, les établissements étaient incités à créer des classes bilingues, mais, c’est vite devenu un horrible dispositif de ségrégation sociale qu’il était urgent de supprimer avant d’expliquer qu’il fallait malgré tout en garder quelques unes. Continuer la lecture

Construire une école fraternelle

Deux articles sur le nécessaire renouveau de l’école parus dans la revue « Projet »; l’un écrit par Denis MEURET, l’autre par François DUBET.

Plus  l ‘individualisme sévit      …  MIEUX  La fraternité se vit !   

Refondation de l’école : où en est-on ?

Écouter Patrick ici ♪ ; le lycée professionnel est développé à la  fin d’article.

       Retrouver l’émission hebdomadaire «  Paroles » sur l’éducation diffusée par Radio4 le mercredi matin ainsi qu’ en podcast.

      Contrairement à certaines idées reçues, l’Education a bien été privilégiée par le Président de la République et son gouvernement. En effet, si nous comparons les budgets de 2011 et de 2014, les résultats sont probants. Hausse de 7% dans le premier degré, de 5% dans les collèges, le tout dans un contexte difficile. Oui, la Nation a mis essentiellement les moyens dans le primaire mais aussi dans l’enseignement professionnel.

     Les acteurs de terrain en sont-ils conscients ? Bien sûr, les conditions de travail restent difficiles, les réformes passent mal, les effectifs dans les classes sont encore trop élevés pour permettre la prise en charge des élèves plus fragiles, le corps enseignant a des difficultés à être entendu, les salaires des professeurs sont encore parmi les plus bas de l’Union européenne.

    En examinant les budgets, nous constatons que les ménages eux aussi ont fourni des efforts conséquents, les classes moyennes et populaires ont investi dans l’Education et parient sur l’avenir de leurs enfants. Voilà une bonne nouvelle !!!

    Conférence via le site du CNESCO  à propos de l’enseignement professionnel. Oui, ça va mieux, mais celui-ci revient de loin, selon les articles du   café pédagogique.

 

L’école du lendemain : le bonheur !

ÉVALUATION = DONNER DE LA VALEUR !!

  ♡      Ce qui est sacré, c’est d’apprendre !     ❀   

Mais l’école en elle-même n’est pas sacrée !

Ce qui est sacré, c’est le droit d’EXISTER, c’est d’abord celà que révèlent les ABSTENTIONS de vote massives en France, non sans lien avec une autre spécificité françaie : le CUMUL des mandats !! 🙁

Eduquer à la paix pour résister à l’esprit de guerre

      Nul ne naît fanatique, rappelle le sociologue et philosophe Edgar MORIN. Pour empêcher le basculement dans la radicalité, l’enseignement devrait œuvrer sans relâche à délivrer la connaissance et à repérer les illusions.

   Dessins pour la paix

paix par les dessin

dessinons !!