Écouter Patrick nous parler de la réforme de l’orhographe ( accents?) ici ♪ :
Ainsi que dans le magazine « Paroles « des 4 Ateliers le Mercredi matin sur Radio4
Ce 10 Février 2016, écouter un interview de Philippe DERUDDER
« Fatima est moins bien notée que Marianne », tel est le titre du livre qui vient de sortir aux éditions de l’Aube. Nous l’avons bien compris, l’ouvrage montre que notre système éducatif pénalise les élèves musulmans. Ce n’est pas une nouveauté. Georges FELOUSIS, sociologue bordelais avait il y une dizaine d’années, déjà pointé ce phénomène dans « l’apartheid scolaire ». Le Café pédagogique a rencontré un des auteurs François DURPAIRE.
Réaction du milieu enseignant :
Paul DEVIN, secrétaire général du SNUIPP analyse ce livre « Fatima moins bien notée que Marianne. »
Pour lcelui-ci : « il faut sortir de la caricature !!! «
♪ Ecoutez le billet d’humeur ici :
Moins de bébés et plus de décés !
Au 1er Janvier 2016, la France comptait 66,6 millions d’habitants, un chiffre en très légère baisse par rapport à l’année précédente. Cette petite forme de la démographie est dûe à deux éléments conjugués. Un pic de 600 000 décés, un niveau inédit depuis l’après guerre et une légère baisse des naissances. Résultat : le solde naturel c’est à dire la différence entre les naissances et les décés est établi , en 2015, à 200 000, taux le plus faible depuis 1976 ! Continuer la lecture
Écoutez ici le prologue de l’émissionEmission des 4 ateliers de Radio4 le mercredi matin :
lire le blog éducation de Patrick
Le constat est sans appel: 82,5% des collégiens issus de milieux défavorisés sont scolarisés dans 10% des collèges. La mixité sociale ne se décrète pas, ne s’impose pas. C’est pourtant un sujet sensible qui provoque beaucoup de crispations, de tensions dans le monde de l’éducation qui exige, pour aboutir, la mise en œuvre d’une politique consensuelle de tous les acteurs concernés.
25 territoires d’expérimentation dans 20 départements, soit une cinquantaine de collèges vont, dés la rentrée 2016, initier dans ce cadre, une nouvelle méthode d’affectation visant à mieux répartir les élèves en fonction de critères sociaux négociés avec les élus locaux.
La France chercherait-elle à cacher l’ampleur de la pédocriminalité et des viols d’enfants ? On est obligé de constater, à l’instar du rapporteur de l’ONU Juan Miguel Petit, il y a de cela plus de 10 ans, que la pédocriminalité est protégée de manière institutionnelle, surtout quand l’accusé » a des relations « [1].
Écouter ici le billet d’humeur :
Femmes … et cibles de viols collectifs :
30/01/2016 Ne détournons pas le regard !
L’affaire de Cologne où 237 femmes ont déposé plainte pour des agressions sexuelles collectives le soir du Nouvel An prend une dimension préoccupante. Après avoir été tues, la réalité et la gravité de ces actes ne sont plus contestées. Depuis que cette chape de silence a été levée, le trouble politique ne fait que grandir et dépasse maintenant les frontières de l’Allemagne. Nous découvrons horrifiés que des faits similaires se sont produits ailleurs, suscitant la même occultation !. Comme s’il était possible aujourd’hui qu’il y ait, en Europe, une chasse aux femmes ! N’oublions pas que c’est grâce à la place qu’elles ont su conquérir de haute lutte que la démocratie a pu grandir tout comme la Liberté et l’Égalité, même si il reste encore du chemin à parcourir !
Écouter ici le prologue ♪ : Résistez à la publicité !
Et sur Radio4 le Mercredi matin dans l’émission Parole
Écouter le billet d’humeur de Patrick ici ♪ :
TOUS SOLIDAIRES !!
23/01/2016
Comment tolérer qu’en France, pays des DROITS HUMAINS, SOIXANTE DIX ANS après la fin de la guerre, des juifs soient obligés de se cacher ?!
Personne non plus n’osait imaginer qu’ils verraient un jour cette ignominie. Des juifs assassinés parcenqu’ils sont juifs ! Ce furt pourtant le cas à Toulouse le 19 Mars 2012, puis le 9 Janvier 2015 dans l’Hyper Cacher de la porte de Versailles à Paris. Sans compter les agressions verbales ou physiques dont ils sont l’objet. Incroyable régression induite par le terrorisme islamique !! Il n’y a qu’une réponse, symbolique certes, mais essentielle face à cette situation :
La solidarité de la Nation avec les Français d’origine juive menacés par ce nouvel antisémitisme. Il existe en effet un pacte biséculaire entre la République et la communauté juive. L’émancipation fut décidée, rappelons-le, pendant la Révolution. Et c’est toujours quand les valeurs républicaines ont été contestées ou la République abolie que l’antisémitisme a pu exercer son influence mortifère.
Légal dans l’espace public comme la croix chrétienne ou le foulard islamique, le port de la kippa est un droit élémentaire. Continuer la lecture
Écouter le prologue de Patrick FIGEAC ici ♪ : Enseigner, c’est aussi résister !
et lire » Enseigner quand même « , d’après Philippe MEIRIEU :
Un trés beau texte paru dans le Café pédagogique qui montre que l’éducateur doit toujours croire à l’éducabilité de ses élèves et résister malgré les crises !
Ecouter l’émission entière du mercredi matin consacrée à l’éducation et la formation sur
» Difficile de surmonter notre tristesse même quelques semaines après les attentats, difficile de ne pas rester insensibles devant tant de jeunes vies fauchées, difficile de ne pas pleurer devant cette barbarie, impossible de ne pas révéler notre humanité.
Nous devons encore et toujours éduquer après les attentats du 13 novembre 2015 en répondant aux questions légitimes des enfants et des adolescents, en leur donnant des repères fondamentaux sur l’histoire de nos conquêtes, la République, la Démocratie, la Laïcité. Mais les aider aussi à s’interroger sur le sens de leur vie, sur celui de leur engagement pour qu’ils puissent à la fois assumer leur liberté et apprendre à vivre en PAIX !
Transmetteur de connaissances, nous avons le devoir de les amener à comprendre le monde tel qu’il est et le monde qui vient, rassurer, ouvrir des espaces de solidarité et d’espoir.
Les terroristes tentent de dresser les communautés les unes contre les autres et ce danger est plus grand que les périls extérieurs qui nous menacent. Là encore, nous devons rester unis, combattre la ségrégation, apprendre les valeurs de la République, les faire vivre, les incarner !…
Construire une culture commune, bâtir l’Ecole de la Fraternité. Enseigner, c’est aussi résister !!! «
Écouter Patrick FIGEAC ici ♪ :
Jour après jour, il fait doux, anormalement doux ! Certes, cette douceur est étonnante mais nous en profitons car nous savons bien que le temps clément ne dure, ni n’évite les bourrasques orageuses déracinant des arbres …
Et en ce début d’année, le climat du pays n’est pas du tout à la douceur ! Toujours traumatisés par le massacre du 13 Novembre, nous venons de commémorer le premier anniversaire des attentats de Janvier 2015. Nous avons changé d’époque. Avons-nous compris que nous allons devoir vivre désormais avec cette épée de Damocles au-dessus de nos têtes ? Pas sûr. Nous pensions qu’après le deuil et la douleur allait naître une unanimité nationale. Qu’après l’émotion partagée viendrait le temps d’une réflexion collective, sereine et contructive.
Mais nous avons vite déchanté ! Les vieux réflexes ont repris le dessus. Nous espérions pourtant retrouver le vrai sens des mots usés pour avoir trop servis …. Cruelle lllusion !
Que signifie donc notre tryptique républicain ? Que liberté s’exprime dans le cadre des lois de la nation, liberté d’expression comme liberté de conscience. Que l’égalité dément un privilège donné à la naissance à quelques nantis saisis par la grâce et la révélation. Que la fraternité incarne le fait que nous sommes frères et soeurs de la grande famille humaine et qu’il ne peut exister d’un côté les croyants et de l’autre les impies. Continuer la lecture