Tandis que la réforme du bac se concocte parmi les élites, le fléau du harcèlement scolaire ou professionnel poursuit ses ravages quotidiens sur des milliers d’entre nous ! FINI la lâcheté collective, COURAGE, soyons des témoins ACTIFS !!
À écouter ici : La réforme du bac en marche !
Dénoncer le harcèlement est un devoir !
Lire dans le blog éducation ici
(1:00 à 4:39 )Révélations sur la pédophilie de Pierre BERGÉ, magnat de la mode
À écouter ici : Protégeons nos enfants de la pédophilie du quotidien : un enfant sur cinq !!!!
59% des femmes, 63% des hommes, victimes de viols ou de tentatives de viols sont mineurs.94% de ces violences sont commises par des proches, 54% par des membres de la famille. Sur 100 agressions sexuelles, 10 font l’objet d’une poursuite pénale qui déboucheront sur 1 condamnation. Dans l’immense majorité des cas, les violences sexuelles sur mineurs ont de graves conséquences sur la santé mentale des jeunes victimes.
Régulièrement, la pédophilie fait parler d’elle à travers des faits divers et des procès, plus sordides les uns que les autres. Malheureusement, il existe une pédophilie du quotidien qui touche 1 enfant sur 5 et qui reste, hélas,parfaitement taboue.
Écouter ci-dessous : L’ enfant à l’épreuve de la fin de vie
Pour l’enfant, la fin de vie et la mort d’un proche sont plus difficiles à appréhender que pour un adulte. Il est en effet plus vulnérable, moins autonome, et dispose de moins de ressources pour cheminer sur le plan psychique. D’où l’importance de nommer ce qui arrive pour l’aider à donner du sens à cet événement. Il a aussi besoin d‘être reconnu dans ce qu’il vit personnellement et en tant que membre de la famille à part entière. Vivre et partager ensemble l’épreuve tout en permettant à chacune et à chacun de faire face individuellement.
L’adulte n’a pas à cacher sa tristesse. S’il extériorise ses émotions, l’enfant peut s’autoriser à s’exprimer, à pleurer. Quel que soit son âge,l’enfant bien accompagné durant la perte d’un être cher fait l’expérience qu’il n’est pas seul. Il sait qu’il peut compter sur quelqu’un. Sa souffrance est prise en considération. Continuer la lecture
La méditation chez les enfants
Pour écouter le prologue, cliquez ci-dessous :
Écouter le prologue de Patrick ici : Apprenons à tout âge ! -> le blog éducation
Les enfants découvrent le monde et, stimulés par la curiosité, s’interrogent. Ils perçoivent, mémorisent, catégorisent à une vitesse stupéfiante. Certains apprentissages requièrent de l’aide, d’autres se font en imitant, d’autres enfin se réalisent spontanément.
Apprendre demeure encore aujourd’hui un mystère et pourtant, c’est le phénomène le plus courant et le plus extraordinaire qui soit et qui se poursuit tout au long de la vie. Continuer la lecture
Écouter Patrick ici : Le moment adolescent le blog éducation
Nous les croyons inconscients, intempestifs, passionnés, irascibles, instables mais une récente étude de l’université de Pennsylvanie démontre que nos ados ne sont pas aussi irrationnels que nous ne le pensions. Au contraire, ils seraient en quête d’inédit, d’expériences pour se sentir pleinement vivants, heureux et conscients du monde qui les entoure. Ainsi, l’adolescence ne serait pas un temps de passage mais un temps d’arrêt. Un temps où nos jeunes découvrent à la fois le poids de leur finitude et du réel. Impression, oppression, dépression s’entremêlent alors et la réalité s’arrange pour s’insinuer entre ces mots. Dès lors, l’adolescent fait l’expérience de la dette intenable et de son impossible acquittement.
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Écouter Patrick ici :
La rentrée scolaire ne s’effectue pas sous les meilleurs auspices pour les classes défavorisées. En effet, le rétablissement des classes de latin, des sections européennes sont de bien mauvais signes pour lutter contre les inégalités.Le Ministre donne le sentiment de piloter à vue ; ainsi, il affirme prendre en compte les données de la science mais défend le redoublement, il se dit favorable à l’égalité mais reconstitue les filières qui la contredisent dans les faits. Par ailleurs, le message envoyé sur les rythmes scolaires est difficilement compréhensible. Sans concertation, sans évaluation, sans s’inquiéter de l’investissement du monde associatif ni du préjudice causé, le Ministre défait une réforme, pourtant porteuse d’espoir pour les plus fragiles. Continuer la lecture
Écouter Patrick ici : Rentrée = Nouveauté ?
Écouter Patrick ici : Prudence scolaire, prudence de rentrée …
Lire avec son blog « »agir »:
En chacune et chacun d’entre nous sommeille un Ministre de l’Education nationale car nous avons toutes et tous des idées pour transformer l’école. Ce qui surprend avec Jean-Michel BLANQUER , c’est la rapidité avec laquelle il a voulu appliquer ses réformes. Le « Mammouth » est plutôt habitué à aborder sa rentrée en douceur. Là, en trois mois de vacances, il a fallu se préparer à dédoubler les classes de CP en REP, à faire marche arrière sur les rythmes scolaires, à retrouver les classes bilingues et les langues anciennes. Le Ministre veut vite tourner le dos aux réformes initiées par son prédécesseur, et envoyer des signes forts à un électorat plutôt réticent aux idées de gauche. Continuer la lecture