Les pratiques collaboratives qui sous-tendent la réforme du collège vont-elles faire évoluer les mentalités? Le point de vue d’ Eric CHARBONNIER, expert auprès de l’OCDE.
Créer une culture collaborative dans nos collèges ?
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Archives de l’auteur : Anthropo-pédagogie
Entretien avec Philippe Meirieu : trop d’ enfants, de jeunes délaissés !
Philippe MEIRIEU s’entretient avec Luc CEDELLE, journaliste dans la lettre de l’éducation. Edifiant !!!! 
Rien ou presque n’est fait pour les publics en grande difficulté qui représentent entre 2,9 et 3,8 millions de jeunes !!
Manifestations à Paris les 14 et 23 Juin 2016
Nous vous proposons deux vidéos choisies parmi une foule de témoignages via le web …
( Les manifs telles que vous ne les verrez pas via les mass-médias ! )
La police capitule, le 14 Juin … (Talki-walkie abandonné)
La manifestation statique en direct à l’entrée le 23 Juin 2016, Place de la Bastille
Enfin, des vrais gens comme tout le monde, pas des stars médiatiques ! … Continuer la lecture
Rien à foot !
Réflexions de Patrick à propos du foot ♪ :
» Shootons dans la dette , la dette est bidon , BIDONS et casseroles … DEBOUT !! «
Rien à foot !! 24/06/2016
Quel est le sujet qui fait la une de l’actualité ? L’euro de football, omniprésent, obligatoire, avec ses débordements ; organisateurs ou supporters qui vocifèrent dans les rues des villes ; quand ils ne se livrent pas à des violences inacceptables ! Le foot avec ses joueurs surpayés qui évoluent dans des stades nous coutant « la prunelle des yeux », financés souvent grâce à des partenariats public-privé qui ruinent les communes mais enrichissent les investisseurs privés !
L’euro de foot avec son lot de pollutions générées à la fois par les encombrements motorisés mais aussi par les arrivées massives de supporters, violence, nationalisme souvent mal contenus par des forces policières qui , elles-mêmes, pèsent lourd dans les budgets publics. Continuer la lecture
Le sport, école de vie !
Écouter Patrick ici : Lire son blog ici
Le sport, école de VIE !
Le sport, c’est la vie, même la vie diminuée ou handicapée qui affûte les sens là ou l’autre école enseigne à des élèves assis, immobiles, silencieux. Nous pensons avec notre corps et nos émotions, et pourtant, le premier est cruellement absent des salles de classe réservées à des « élèves-troncs ».
Le sport est d’abord une confrontation avec soi, doublée d’une confrontation avec l’autre qui nous enseigne nos limites en même temps qu’il nous apprend la fraternité d’une équipe, d’un vivre-ensemble. Continuer la lecture
Éloge de la fuite, stratégies de domination
L’ÉLOGE DE LA FUITE !
Nous recommandons à votre lecture cet excellent ouvrage 
d’ Henri LABORIT, à propos de la question des stratégies de domination..
D’autres articles et +++ sur le site de Jan ZIN :
exemple : Qu’est-ce que l’écologie politique ? ….
Le message d’ André de Peretti
Nous devrions toutes et tous nous inspirer de l’oeuvre de cet esprit jeune malgré ses 100 printemps. Nous l’avons rencontré à plusieurs reprises et apprécié la justesse de ses analyses .
Dernier livre paru: « La double hélice des civilisations. » Editions Chroniques sociales.
Polytechnicien, Docteur es lettres et sciences humaines ayant assumé de multiples responsabilités : ingénieur, professeur, parlementaire, formateur, chercheur, médiateur pendant la décolonisation, conseiller de plusieurs ministres de l’Education Nationale…
André de Peretti nous explique les raisons pour lesquelles il a toujours soutenu la médiation par les pairs et accepté avec enthousiasme de devenir Président d’Honneur de MédiActeurs Nouvelle Génération.
André de Peretti nous explique les raisons pour lesquelles il a toujours soutenu la médiation par les pairs et accepté avec enthousiasme de devenir Président d’Honneur de MédiActeurs Nouvelle Génération.
Le bateau coule ?
Au secours, le bateau coule !!
Notre système éducatif dysfonctionne. Nous avons l’impression que le Ministère pilote à courte vue, le nez rivé sur les sondages et change en permanence d’avis. Tout est à l’avenant. Il y a deux ans par exemple, les établissements étaient incités à créer des classes bilingues, mais, c’est vite devenu un horrible dispositif de ségrégation sociale qu’il était urgent de supprimer avant d’expliquer qu’il fallait malgré tout en garder quelques unes. Continuer la lecture
Tentons de comprendre notre malheur
Tentons de comprendre !…
Une école pour apprendre : écoles debout ?
Écouter Patrick ici ♪ :
Nous l’avons dit et répété, les inégalités sociales impactent les parcours scolaires des jeunes issus des milieux populaires. Face à cet échec patent, le Ministère de l’Education nationale tente de » refonder » le système éducatif.
Avec des fortunes diverses. Si les intentions sont louables, leur mise en œuvre reste chaotique. Rythmes scolaires, numérique, réforme du collège, par exemple, sont autant de chantiers où collectivités locales, enseignants sont souvent démunis tant la tâche est immense et les moyens financiers insuffisants. Permet-on pour autant à notre école de tenter d’autres expériences? Non !! Cet abandon de l’invention perdure depuis longtemps au grand dam des professeurs et pour le plus grand bonheur des écoles privées qui ont su récupérer à la fois l’innovation pédagogique et la réflexion sur les manières d’apprendre … Continuer la lecture