Une initiative intéressante initiée par un professeur de philosophie qui concilie sa discipline avec les oeuvres d’art et l’utilisation intelligente du numérique. Un exemple à suivre et à généraliser !
Intervention aux boussoles du numérique de Philippe MEIRIEU
À découvrir ici :
Un jeu de l’oie pour travailler l’orthographe ?
L’orthographe, c’est simple en s’amusant ; un jeu de l’oie propose un parcours ludique utilisable du CM1 à la cinquième.( 8 à 13 ans ).
Consulter notre page dédiée à « Apprendre à éduquer « ici !!
Préconisé par les uns, rejeté par les autres, le cours magistral a-t-il un avenir à l’université ? Oui, à condition d’être plus vivant disent les étudiants !
Le cours, mais aussi la conférence ont-ils un impact appréciable par leurs auditeurs ? Oui mais, selon quels critères ? …
Un dossier complet sur la scolarisation en maternelle en Belgique dont nous pourrions nous inspirer !!
Cette revue « Sciences Humaines « , dont voici le lien existe depuis plus de vingt ans , sans faiblir sur la qualité de son contenu !! En Novembre, c’est le sujet de l’Écriture qui est étudié …
Le sujet de l’intelligence par Jean-caude DORTIER ( créateur de cette publication ), sur FRANCE INTER (12/09/2012) avec une enquête sur le site : « Peut-on augmenter nos capacités ? «
L’ENTHOUSIASME AUSSI EST INNÉ ! ….
André STERN l‘ illustre ainsi, corroborant les neuro-sciences :
TOUT, par LE JEU D’ APPRENDRE , conspire à l’épanouissement de la COMPÉTENCE !
N’importe quelle situation est occasion d’apprentissage !…
J’APPRENDS QUAND ÇA A UN SENS POUR MOI !!!
Jean-Pierre LEPRI, serviteur zélé de l’Éducation Nationale pendant cinq dizaines d’années, est auteur d’un ouvrage » La fin de l’éducation ? »
fruit de contextes culturels extrêmement variés …
Il nous propose une réflexion novatrice , et le CREA
pour revisiter la notion d’ÉDUCATION …
une brève histoire de l’éducation, ( et du TDAH … ?! ) CHANGEONS de paradigme !
( de quoi, pour chacun, relativiser « la rentrée » ! )
Les Cahiers Pédagogiques nous proposent de :
» MIEUX APPRENDRE avec LA COOPÉRATION « ( Mai 2013)
Cet article de Michel DEVELAY nous permet d’y réfléchir !!
» Lorsque deux enfants, deux élèves ou deux adultes coopèrent, ils apprennent au travers des échanges En même temps, ils se construisent des valeurs humanistes telles que la solidarité, le partage, le respect ! «
François MULLER répond ici à la question :
– Comment faites- vous pour apprendre ??
(CRAP 12/02/2013) Bonne lecture !! …..
> »Réinventer le métier d’apprendre », un livre que toutes celles et tous ceux qui s’intéressent à l’éducation devraient lire et surtout mettre en pratique !!!
Commentaire à propos de ce TITRE de Hélène TROCMÉ-FABRE
Un interview de celle-ci , par Philippe MEIREU
» La MÉMOIRE » – cap-canal –
» on ne possède pas la mémoire, on est une mémoire, …
> 47″ à 50 « environ