Interrogations autour du numérique dans l’enseignement
Selon l’enquête PISA, 96% des élèves de moins de 15 ans disposeraient d’un ordinateur à la maison. La fracture numérique aurait- elle disparu ? Dans ces conditions, les compétences scolaires s’amélioreraient-elles ? Oui, la France figure dans le peloton de tête aussi bien en lecture qu’en mathématiques. Nos résultats sont même meilleurs que dans les exercices traditionnels papier-crayon.
Voici quelques pistes pédagogiques susceptibles d’aider les professeurs à aborder le délicat sujet des réfugiés dans le cadre de leur cours …
Écouter Patrick ici ♪ : Réfugiés ?… CHERCHONS LES CAUSES !!
Écouter Patrick FIGEAC ici :
Lire son blog Valse des Recteurs !
Cinq recteurs changent d’affectation, deux quittent la fonction, des femmes débarquent, elles sont désormais 11 sur un total de 30. Recteur est un poste stratégique à haut risque, mobile et incertain, susceptible d’être éjecté à chaque conseil des ministres.
La rectrice, le recteur a deux motivations; sa carrière en premier lieu; à la tête d’une petite académie ou d’une moyenne, il ou elle se verrait bien souvent dans une plus grande. En second lieu, les raisons privées ; rapprochement de conjoint, regroupement familial jouent un rôle non négligeable dans le choix d’une affectation.
« Nous vous recommandons la lecture de ce spécialiste de l’agro-écologie par son Blog « Planète sans visa «
Fabrice NICOLINO sur le site Reporterre :
» Les sociétés humaines sont menacées de dislocation «
Son rendez-vous sur France Inter avec Patrick COHEN
Transparence OGM pour un amendement étiquetage OGM porté par Brigitte ALLAIN (Députée EELV Dordogne) : et contre le refus voté le 16 Septembre 2015. Continuer la lecture
L’école française intègre-t-elle les jeunes immigrés ? Oui, mais elle a encore des progrés à faire comme le montre cette étude.
Claude LELIÈVRE souligne même le bénéfice commun qu »apporte un métissage culturel dans les classes des écoles, collèges et lycées … Et même après ! …
Écoutez ici le billet de Patrick ☝♪ :
À écouter ici ♪ :
Petit déjeuner absent, élève à la peine ! lire le blog
Le petit déjeuner devrait représenter 20 à 25% des besoins énergétiques et nutritionnels de la journée. Ce repas, essentiel pour permettre d’apprendre sereinement, est trop souvent laissé de côté par les écoliers.
Le CREDOC vient de publier une étude sur ce sujet qui montre que le nombre d’élèves qui arrivent à l’école, le matin, le ventre vide est en constante augmentation depuis 5 ans ! Continuer la lecture
Nous le savons depuis longtemps; il existe bel et bien un lien entre les acquis des élèves et leur origine sociale. Une note de la DEPP revient sur cet épineux problème qui remet en cause le concept d’égalité.
Nous vous invitons à visionner cette vidéo présentée sous le titre de
» Pourquoi certaines gens défendent leurs exploiteurs »
qui nous entraine dans une réflexion sur l’éducation et sur le constat d’une dérive dramatique dans notre monde occidental (au moins) Continuer la lecture
Écouter Patrick ici : ♪