Vers une école démocratique !

Écouter le prologue ici ♪ :        Vers une école démocratique !

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      L’école républicaine égalitaire ne fait plus illusion aujourd’hui et se trouve confrontée à des promesses non tenues. La démocratie scolaire est à construire et ce n’est sans doute pas dans une société inégalitaire qu’elle trouvera sa juste place. Peut-on alors imaginer une autre école en rupture avec le modèle d’exclusion qui a cours actuellement?

     Les voies de la démocratisation passent d’abord par une plus grande participation des élèves à la fois acteurs de leurs apprentissages et à leur implication dans la gestion du quotidien au sein même de l’école. Les expériences des « républiques scolaires », les conseils d’élèves, les pratiques institutionnelles ont déjà fait leur preuve en ce domaine et peuvent servir de référence.

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Solution monnaie-terre : une monnaie des biens communs

Philippe DERUDDER nous offre son nouveau film, gratuitement sur son site : cliquez !

Solution Monnaie-terre :  Explications au micro de Patrick  ♪ :

   Développer la capacité à s’enrichir de la différence !…

...  Une mutation positive est possible ?  OUI …. IL SUFFIT D’ÊTRE BEAUCOUP PLUS NOMBREUX À Y CROIRE  VRAIMENT !

Parce que  l’on A  COMPRIS  et de S’UNIR   :   C’EST TOUT !!

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Luttons contre la misère !

Écouter le billet d’humeur ici ♪ : luttons contre la pauvreté !

Les jeunes acteurs du monde de demain

 Tous nous sommes responsables !! Certains luttent pour la SOUVERAINETÉ ALIMENTAIRE et  une agriculture à échelle humaine comme  le mouvement paysan international Via campesina au service du bien commun et confiant dans la jeunesse !

Objectif parité en éducation !

À écouter ici : ♪  Parité en éduation pour changer le monde !

     La moitié des pays ont atteint la parité entre les sexes en éducation. Alors que dans les nations développées, les filles réussissent mieux à l’école que les garçons, 62 millions sont toujours privées de ce droit fondamental. Au primaire, 15 millions d’entre elles n’entreront jamais dans une salle de classe. Dans le secondaire, 19 pays comptent moins de 90 filles scolarisées pour 100 garçons, c’est la cas en particulier dans les pays arabes et d’Afrique sub-saharienne. Au lycée, la tendance s’inverse, elles sont plus nombreuses à terminer leurs études que les garçons à condition toutefois qu’elles aient la possibilité d’arriver jusque là !!  Continuer la lecture →

L’école inclusive en construction

Écouter Patrick ici ♪:   » L’école inclusive en construction « 

           1,2 millions de jeunes en situation de pauvreté ; en France plus qu’ailleurs, la réussite scolaire est intrinsèquement liée aux conditions socialesi. Nous n’arrivons toujours pas à conduire une politique éducative qui concilie massification et démocratisation. Si nous pouvons nous réjouir de l’accès au baccalauréat d’une majorité de jeunes, force est de constater que 90% des enfants qui obtiennent le bac général sont issus des catégories sociales favorisées, contre moins de la moitié des enfants d’ouvriers. Continuer la lecture →

Repenser une politique d’intégration

Écouter ici le billet d’humeur de Patrick FIGEAC ♪ :

Rentrée laïque

Écouter Patrick ici ♪ :                         (le blog éducation)

    Dans un pays métissé à la recherche de son identité, de ses valeurs, qui s’interroge sur son histoire et son avenir, voici venu le temps de la morale républicaine et laïque dans nos écoles. Ambition louable, mais difficile à réaliser dans une France ouverte sur le monde, où les frontières s’effacent, où les grandes migrations témoignent d’un changement profond de mentalité qu’il s’agit de maîtriser avec lucidité. Brassage de l’humanité, de ses cultures, de ses misères, de ses richesses.  Continuer la lecture →