Françoise Dolto : une grande Dame

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      Il y a trente ans, disparaissait Françoise DOLTO . Beaucoup ont voulu faire de cette dame une Mamie Nova de la psychanalyse, adepte d’un laxisme éducatif, reflet de l’esprit libertaire le l’après 68, quitte à oublier la moitié de son message. Car, si Françoise DOLTO fait figure de révolutionnaire dans les années 50-60 en affirmant que l’enfant est une personne, elle n’en a jamais fait pour autant un petit roi !

Pour bien comprendre son message, il faut le replacer dans le contexte de l’époque où l’éducation se fait encore au martinet, où l’enfant est considéré comme un être inabouti, souvent mis de côté. Etre de communication, il a droit, nous dit-elle au respect comme à la vérité de son histoire, aussi douloureuse soit-elle. Continuer la lecture

Agence de l’Environnement et de la Maîtrise de l’énergie

   Voici le site officiel dédié aux solutions de transition écologique et énergétique qui s’adresse aussi bien aux particuliers  et éco-citoyens … qu’ à destination des entreprises et collectivités publiques.

ADEME

Réseau compost citoyen fourmille d’idées à découvritr !

Pas tous égaux au bord de l’eau !

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   121 personnes sont mortes par noyade entre le premier juin et le cinq juillet. Pourtant, il y a belle lurette que l’Education nationale a fait du « savoir nager » une priorité, depuis 1965. Mais, sur le terrain, l’institution peine à remplir son rôle. Malgré les objectifs affichés, un élève sur deux entre en sixième sans savoir nager. Dans les zones rurales, dans les quartiers sensibles en particulier, il n’y a pas assez de structures pour accueillir toutes les classes. Et ce retard n’est pas rattrapé dans le secondaire où 60 à 70% des collèges n’emmènent leurs élèves à la piscine qu’en sixième, pas après. Trop court pour stabiliser les apprentissages. Les infrastructures sont insuffisantes comme les moyens humains. Continuer la lecture

Colos : du rêve unitaire à la fracture sociale !

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Après quarante ans de basculement dans une logique de marché, nos « colos » actuelles n’ont plus rien à voir avec celles qui prévalaient dans les années 50-80. Ces dernières avaient au coeur de leur projet la mixité sociale, des sexes, des âges à travers des activités généralistes, mais aussi la rencontre, le mélange des enfants-adolescents-adultes, d’urbains et de ruraux, de filles et de garçons, de croyants et de laïcs, d’habitants de banlieues et de centre-villes. Métissage et ouvrages collectifs étaient leur crédo. Continuer la lecture