Pédagogie et E learning, les cinq alertes de Philippe MEIRIEU

Invité au salon du elearning à Lyon, Philippe MEIRIEU pose plusieurs interrogations  de nature anthropologique tout d’abord :

La question du désir  et celle  du savoir : Découvrir la suite sur Educavox

Qu’est-ce-que SAVOIR ? Qu’est-ce-qu’ ‘ Apprendre ?

Qu’est-ce-que penser ? Comment faire société ?

L’épuisable et l’inépuisable …

L’ÉPUISABLE  ET L’INÉPUISABLE : une ÉCOLOGIE HUMAINE PLANÉTAIRE

À découvrir ici :    l’inépuisable et l’épuisable , un texte de Philippe MEIRIEU à l’occasion des journées d’été des écologistes à Marseille

Citation extraite du site de Philippe MEIRIEU

            « Un jour, lorsque nos temps seront passés, lorsque, après un demi-siècle, une nouvelle génération nous aura remplacés, lorsque l’Europe sera tellement menacée par la répétition des mêmes fautes, par la misère croissante du peuple et par ses dures conséquences, que tous les appuis sociaux en seront ébranlés, alors, oh ! alors peut-être, on accueillera la leçon de mes expériences, et les plus éclairés en viendront à comprendre que c’est seulement en ennoblissant les hommes qu’on peut mettre des limites à la misère et aux fermentations des peuples, ainsi qu’aux abus du despotisme de la part soit des princes, soit des multitudes. »

Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827)

La place de l’excellence dans l’éducation

 »  Plus haut, plus vite, plus fort, toujours mieux ou  encore plus … L’excellence est majestueuse, voire tyrannique  !…

   Il serait opportun de savoir où s’arrête l’effort et jusqu’où va l’excellence …

Souhaiter l’excellence partout et non sectorisée …

Est-ce possible ?… « 

Voici une réflexion avec Philippe MEIRIEU, diffusée sur France Culture dans « Les nouveaux chemins de la connaissance », le Lundi à >10h

à découvrir ici !

 

Comprendre ce qu’écrire veut dire …

Une vidéo de Philippe MEIRIEU pour comprendre ce qu’écrire veut dire :

cliquez !

A l’occasion de la parution du numéro 500, les Cahiers Pédagogiques ont invité Philippe MEIRIEU

Entretien !!!  à propos de la pédagogie différenciée

Le sport et les rythmes scolaires

Philippe Meirieu  répond à Nicolas Kssis dans « Sport et plein air » 

c’est ici !

Le sport COÛTE CHER !

C’est l’avis de la Cour des comptes qui préconise dintégrer les heures d’UNSS dans le service normal des professeurs. Le vrai problème est dans le manque d’enthousiasme des jeunes. Seuls 24% des collégiens et 14% des lycéens s’impliquent.

A consulter  ☞ ici !