L ‘ accès à la lecture se dégrade-t- il ? PIRLS

La France recule et ses performances en lecture s’effondrent ; le niveau moyen des élèves a reculé depuis 2011. L’analyse du Café pédagogique.

Ce qu’en disent les enseignants : réactions après la publication de PIRLS.

Pierre MERLE est sociologue et s’intéresse plus particulièrement à l‘évolution du système éducatif. Il réagit à la publication des résultats de l’enquête PIRLS.

 

Recommandations de consensus lecture

Comment soutenir le développement de compétences en lecture ?

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Le relevé de conclusions des membres du jury du CNESCO (Conseil National d’Évaluation Scolaire)  en la matière, à l’issue d’un dialogue entre experts et communauté éducative.

 Découvriez ici le livret remis aux participants.

Révélations des neurosciences à propos de la lecture et du pouvoir des mots

      Cette étude selon les neurosciences   souligne l’importance de la lecture, activant de nombreux processus de la maturation cérébrale tels que l’ empathie, l’ imagination sensorielle, émotionnelle , ect ..

Education : la lecture, quel apprentissage ?

Une première : les neurosciences ont-elles tranché ?

Entre les méthodes dites  syllabiques ou globales peut-être … 

         Dommage que la méthode dite  « naturelle »  reste vouée …  à l’oubli ou la marginalité ! À moins que de jeunes  parents  ne s’y intéressent … ce pour quoi nous demeurons à leur disposition !!

Lire et faire lire …

  On peut être initié à la lecture synonyme de plaisir >… dès le plus jeune âge !

L’association créée par Alexandre JARDIN  invite les retraités à se transforment en conteurs dans les écoles maternelles.

archives INA 2004 : exemple

Lire et faire lire

Lire et faire lire

Une excellente initiative inter-générationnelle,  dont * cette étude confirme l’utilité et le bénéfice certain pour le plus grand bien de tous !!!
* étude conduite par Bruno SUCHAUT, spécialiste des questions scolaires et chercheur à l’ Université de Bourgogne

 DU TEMPS POUR LIRE !! ….  Bienfaits de l’émergence d’un peuple de lecteurs !…

Exemple en Auvergne  avec  la FAL 63

Lire au lycée professionnel

Des articles intéressants dans cette revue : à découvrir !

Des enseignants proposent d‘enseigner la littérature par l’image ; un exemple des ressources proposées via le CRDP de Grenoble 

 » 15 minutes pour doubler votre vitesse de lecture « 

Un livre numérique gratuit à télécharger 

et pour en savoir plus sur l’application pratique des neurosciences dans les apprentissages, découvrez comment un élève faible s’est donné les moyens de devenir étudiant brillant à Cambridge, avec les méthodes de Tony BUZAN et notamment LES SCHÉMAS HEURISTIQUE (Mindmap)

Alerte sur le niveau des élèves en lecture !

L’enquête internationale PIRLS menée auprés des élèves de CM1 en lecture montre que la France perd du terrain face aux autres pays européens ; la Finlande stagne et l’Asie progresse.

A découvrir ici   avec d’autres articles du  même sujet ( décrochage, loi d’orientation etc)