Une batterie de tests et des idées de remédiation, belle initiative pour lutter contre l’échec scolaire en primaire !! …
Je lis, je comprends
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Archives par mot-clé : lecture
Alerte sur le niveau des élèves en lecture !
L’enquête internationale PIRLS menée auprés des élèves de CM1 en lecture montre que la France perd du terrain face aux autres pays européens ; la Finlande stagne et l’Asie progresse.
A découvrir ici avec d’autres articles du même sujet ( décrochage, loi d’orientation etc)
L’ère des machines à lire
Nous vous invitons à partager cet article intéressant :
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Les évaluations en lecture dans le cadre de la Journée défense et citoyenneté
– MINISTÈRE DE L’EDUCATION NATIONALE .
Des résultats en demi-teinte ; si 80% des jeunes maîtrisent bien la lecture, 10% sont en difficulté et 5% en échec.
Les filles obtiennent de meilleurs scores que les garçons, et des disparités régionales apparaissent …
Pour en savoir plus : cliquez ☟
Lire, c’est vivre …
> Marielle MACE vous propose une conférence qui montre bien les enjeux de la littérature … qui dépassent largement le cadre scolaire.
Lire c’est vivre et vivre, c’est aussi lire …
Vivifiant !! ♕ Cliquez ! :=) ☺
Le babouin de Guinée, un être doué pour l’orthographe !
Par Hervé MORIN-
Article paru dans LE MONDE SCIENCE ET TECHNO-13/04/2012
« Cela montre qu’il n’est pas nécessaire d’avoir des connaissances linguistiques pour acquérir des facultés de codage orthographique », résume Jonathan Grainger.
Cela renforce l’hypothèse selon laquelle la lecture s’appuie sur le recyclage de circuits cérébraux forgés bien avant l’avènement d’Homo sapiens avancée par Stanislas Dehaene (Collège de France).
« Ce travail est très remarquable, indique ce dernier. Il est fondamental que nous parvenions à une meilleure connaissance des mécanismes neuronaux de la lecture, tant pour faciliter son apprentissage que pour comprendre et mieux aider les enfants dyslexiques. L’imagerie cérébrale peut beaucoup, mais les détails les plus fins du code neural nous échappent. L’arrivée d’un modèle animal d’une partie des opérations de lecture pourrait changer la donne. »