Nous vous signalons ce site de jeux éducatifs. Éduquons nos enfants à la diététique médiatique ; c’est plus qu’une recette, une façon de préserver sens critique et santé mentale !
Site de jeux éducatifs
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Archives par mot-clé : éducation
Porter un autre regard sur PISA
Le point de vue salutaire de Jean-Paul DELAHAYE, Inspecteur général honoraire et ancien Directeur général de l’enseignement scolaire. A lire au moment où l’école est LA GRANDE absente des débats politiques.
Laissez-les vivre !
Ecouter ici Patrick FIGEAC :
Éduquer à la liberté ! ….
Se promener, rejoindre des amis, rentrer de l’école tout seul est devenu un exploit ! Et pourtant! !! Nos arrières grands-parents pouvaient se balader seuls et aller pêcher dans un étang, à prés de dix kilomètres. Le grand-père marchait trois kilomètres aller et retour jusqu’à l’école. Le père, lui aussi allait seul à l’école ou à la piscine distantes d’un kilomètre et demi de son domicile. Quant à son fils, il n’a pas le droit de s’éloigner de plus d’une centaine de mètres de la maison, va à l’école en voiture, joue sous la surveillance de ses parents, fait du vélo dans des endroits « sécurisés ».
Quelle place pour l’éducation à la sexualité ?
Quelle place pour l’éducation à la sexualité ?
Écouter Patrick ici ♪ :
Le Haut Conseil à l’égalité vient de rendre public un rapport sur l’éducation à la sexualité. Ce texte regrette l’abandon de toutes les initiatives qui avaient été mises en place dans les établissements scolaires. Ainsi, sur 12 millions de jeunes scolarisés chaque année, seule une petite minorité bénéficie encore de séances annuelles d’éducation à la sexualité comme la loi le préconise. Ne nous étonnons pas si les stéréotypes continuent à peser sur les comportements: violences sexistes, agressions, inégalités au sein des groupes, intolérances vis à vis de l’homosexualité !
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La maternelle : socialisation et citoyenneté
Retour sur une initiative intéressante portée par un enseignant de maternelle.
Développer la citoyenneté dès la maternelle
L’atlas des risques sociaux !
La cartographie des zones sensibles où les inégalités s’aggravent et où l’offre éducative est inégalement répartie !
La folie pokémon
♪ Écouter Patrick ici :
La folie pokémon – lire dans le blog » éducation »
Sortis à la fin des années 90, et pas du tout démodés, bien au contraire, les Pokémons, ces petits monstres ont la côte ! Remis au goût du jour par une technologie qui superpose des éléments virtuels avec la réalité, ce jeu disponible dans 48 pays touche un immense public, grâce en particulier aux réseaux sociaux. Pokémon Go ressemble à une immense chasse au trésor qui se mène à plusieurs. Faut-il s’en réjouir ou y voir au contraire une régression intellectuelle partout sur la planète ? Continuer la lecture
Vers la disruption …
♪ Écouter ici :
Nous sommes des humains qui évaluons notre vie à partir de l’effet que nous produisons sur les autres. C’est cette reconnaissance qui nous donne le sentiment d’exister. Pour cela, nous avons besoin de recevoir un savoir pour le redonner à quelqu’un d’autre. Nous sommes des passeurs de sens en quelque sorte. Tout système social est constitué de savoirs : savoir-être, savoir-faire, savoir-vivre, savoirs académiques. Or, le capitalisme consumériste et pulsionnel a contribué à détruire insidieusement tous les circuits de transmission, par le biais des médias de masse d’abord, des réseaux sociaux ensuite et très récemment du big-data. Continuer la lecture
Que peut-on faire face à la violence ?
♪ Écouter Patrick ici ; ) :
La paix entre les humains n’est jamais acquise. Elle demeure une finalité à atteindre grâce à l’éducation au sens large du terme . Former un être humain capable d’intégrer une acceptation spontanée de la règle commune demande du temps, de la patience et de la volonté. Mais aujourd’hui, notre modèle éducatif est en crise. Nous sortons d’une longue période « permissive ». Ainsi, après avoir fait l‘éloge de la transgression, de l’individualisme, du cynisme, à force d’avoir chanté sur tous les tons le refus des règles, des contraintes et des vertus civiques, nous avons dissipé un capital éducatif accumulé depuis des siècles qu’il s’agit de reconstituer. » Le défi est immense ! Continuer la lecture
Les » oubliés » de la philosophie
Le bac pro : épine dans le pied de l’éducation !
Les oublié-e-s de la philosophie !
Écouter Patrick ici ☝☝ , à propos des bacs professionnels ; dont les programmes n’incluent pas la PHILOSOPHIE, oblitèrant du même coup l’ humanisme de l’ éducation à la réflexion, à l’introspection, à l’analyse raisonnée etc .. qu’ impliquent la mise en oeuvre de cette discipline si particulière …
Lire son blog : » l’ école doit évoluer ! «
Les élèves de terminale ont passé » l’épreuve reine « , la philosophie !
Mais 200 000 adolescents en sont exclus. Ce sont celles et ceux qui préparent le baccalauréat professionnel. Oubliés, car seul compte le bac général auquel on consent à ajouter le bac technologique. Au moment où nous voulons « réhabiliter tous les métiers de l’entreprise », où l’Education nationale souhaite « une égale dignité de toutes les voies de formation », les élèves des lycées professionnels sont ignorés, voire méprisés. Pourquoi? Parce que l’orientation vers ces filières s’effectue souvent par défaut, parce que les résultats dans les matières générales sont insuffisants !!!