C’est à gauche et chez les écologistes que le jugement est le plus sévère, ainsi que chez les cadres, étrange paradoxe ! Ce sondage CSA pour l’ Institut Montaigne et « Les échos « confirme l’évaluation PISA, qui classe la France en fin de liste …
Paru dans Vous, nous, ils, une analyse rapide des chiffres
Trois associations s’unissent pour sensibiliser les jeunes à la scolarisation des jeunes en situation de handicap >>> école-inclusive, le site
Quelques jours avant sa mort, Albert JACQUARD s’entretenait avec des lycéens de Roche-fort montagne en Auvergne, pays de sa co-écrivaine Hélène HAMBLARD qui sera présente à la journée dédiée à sa mémoire, le 14 Juin 2014 à Cahors.
Voici les deux pages publiées par Néoplanète et le
Nouvel Observateur de Paris, fin Novembre : Dernier interview_ALBERTJACQUARD
Philippe MEIRIEU s’exprime sur les rythmes et sur les finalités de l’école.
Les femmes sont les grandes absentes des manuels de français ; elles ne représentent que 4% des auteurs ; ET les stéréotypes ont la peau dure !!!
> La revue » Lire au collège » nous propose comme thème central de son dernier numéro l‘éducation au média.
Agir, le blog
À écouter ici : Le budget de l’éducation et ses conséquences
Le budget de l’éducation et ses conséquences.
L’Education Nationale dispose d’ un budget en augmentation. Dans un contexte économique difficile, l’effort consenti est inespéré. Le problème est, qu’avec la réduction des dépenses publiques ce sont les autres ministères qui sont mis à contribution. Pour autant, cette manne financière n’aura que peu d’impact sur le quotidien des maîtres, l’essentiel des créations de postes étant absorbée par l’arrivée de nouveaux élèves (32 000 en primaire, 9 000 dans les collèges et lycées).La revalorisation des salaires des enseignants sera minime et réservée à ceux qui exercent dans le primaire par le biais d’une prime annuelle de 400 euros. Comme les cotisations sociales augmentent, le salaire net de la majorité des professeurs baissera de 0,2% en 2013. Continuer la lecture
Un important dossier sur les rapports encore trop méconnus entre neurosciences et éducation. À découvrir ici
L’ÉPUISABLE ET L’INÉPUISABLE : une ÉCOLOGIE HUMAINE PLANÉTAIRE
À découvrir ici : l’inépuisable et l’épuisable , un texte de Philippe MEIRIEU à l’occasion des journées d’été des écologistes à Marseille
Citation extraite du site de Philippe MEIRIEU
« Un jour, lorsque nos temps seront passés, lorsque, après un demi-siècle, une nouvelle génération nous aura remplacés, lorsque l’Europe sera tellement menacée par la répétition des mêmes fautes, par la misère croissante du peuple et par ses dures conséquences, que tous les appuis sociaux en seront ébranlés, alors, oh ! alors peut-être, on accueillera la leçon de mes expériences, et les plus éclairés en viendront à comprendre que c’est seulement en ennoblissant les hommes qu’on peut mettre des limites à la misère et aux fermentations des peuples, ainsi qu’aux abus du despotisme de la part soit des princes, soit des multitudes. »
Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827)