Ce prologue de Patrick FIGEAC l’émission « paroles de classe » insiste sur les racines de ce phénomène qui s’élabore souvent dans la durée … avant de surgir à l’âge du lycée (et parfois même avant !)
Écoutez : Attention au décrochage !!
Comment mener « une vie bonne » en cette période où règne la précarité?
Judith BUTLER, écrivain, philosophe, nous livre quelques éléments de réponse dans un texte dense et profond.
OGM, ATTENTION !!
29/09/2012
Le professeur Gilles -Eric SERALINI, chercheur en biologie moléculaire à l’ université de Caen vient de réaliser l’étude la plus longue et la plus détaillée sur la toxicité d’un maîs transgénique et sur celle du round’up, l’herbicide le plus utilisé.Ce travail d’envergure, conduit durant deux ans sur des rats, établit que, même à faible dose, l’absorption à long terme de ce mais agit comme un poison puissant et bien souvent mortel, tout comme celle du Round’up. Ces effets touchent prioritairement les reins, le foie et les glandes mammaires. Les femelles qui boivent de l’eau contaminée au Round’up, quelle que soit sa dilution, sont les plus malades, 80% d’entre elles sont atteintes de tumeurs, en fin d’expérience, elles seront de 90% à 100% !
Dans le groupe témoin seulement 3 mâles et deux femelles sont morts avant.
Par contre, dans certains groupes nourris au mais transgénique traité ou non au round’up, jusqu’à 50% des mâles et 70% des femelles sont décédés.
Certains chercheurs remettent en cause les travaux du professeur SERALINI en invoquant le faible échantillon concerné par l’expérience, le fait que les rats sélectionnés soient vulnérables aux tumeurs, que la quantité de nourriture ingérée ne soit pas probante … Il n’empêche que les résultats font froid dans le dos et incitent à la réflexion et à la prudence !!
Il faut savoir qu’en matière de produits chimiques, de pesticides ou de médicaments, les tests sur les petits animaux sont courants. Sauf que les OGM échappent à cette épreuve. Les agences sanitaires n’ont jamais exigé des industriels une étude de toxicité de longue durée. Pourtant, lorsque 450 millions d’européens consomment des produits alimentaires à base d’OGM et sans toujours le savoir, ils le font tout au long de leur vie !
Mais il y a plus grave. Beaucoup de ces experts s’opposent à ces tests préalables, pourquoi ? Par inconscience ? Négligence ? Il conviendrait donc de lever au plus vite la confidentialité sur les résultats des analyses conduites par des industriels, d’exiger la mise en oeuvre de tests dits «de vie entière» sur les animaux, l’instauration d’une contre-expertise pour renforcer la sécurité sanitaire.
Il faut aussi malheureusement contrer le dévoiement de la science par certains industriels, certains pseudo-experts qui ignorent souvent tout des OGM agricoles et de quelques agences sanitaires qui travaillent sans conscience ni garde-fous au nom du profit …
Il en va de notre bien le plus précieux : notre santé ! Alors soyons vigilants !!
QUAND LA RICHESSE SE FAIT EXEMPLAIRE …
» L’ APPEL GATE-BUFFETT «
…. < QuI va être le Premier à y répondre, en France ?….
Article dans Le Monde
Et Le Point
Pour ceux qui n’ont pas encore bien compris où et en qui placer leur confiance ,
s’inquiètent pour nos enfants …et petits-enfants, il n’est pas trop tard !
regardez !!
Monsieur quelques minutes, bankster etc …
Voici qui redonne de l’espoir pour démultiplier nos recherches de sponsors ! 🙂 …
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Domaine de RIBOT , CÉNEVIÈRES(46)
MERCI DE VOTRE PARTICIPATION à L’INCLUSION DES EXCLUS en relayant
notre appel !
Comment faire face à la violence scolaire?
La violence scolaire augmente-t-elle vraiment? Le phénomène n’est pas nouveau mais les enquêtes sérieuses sont rares. Eric DEBARBIEUX a dirigé deux études de victimisation qui montrent que les élèves sont les premières victimes.
Les médias déforment la réalité en ne s’attachant qu’aux violences physiques commises par les jeunes sur des enseignants ; des actes trés graves mais qui ne sont pas représentatifs de la situation vécue quotidiennement sur le terrain.
En août 2012, un rapport interne du Ministère montrait que l’amélioration du climat scolaire des établissements passait par une refonte globale de leur fonctionnement: nécessité d’un véritable travail d’équipe, formation initiale et continue des professeurs, meilleure gestion des classes.
Regrouper les élèves les plus difficiles au sein d’un même groupe n’a aucun avantage pédagogique, bien au contraire, c’est un facteur majeur dans la constitution des « noyaux » durs qui impacte négativement l’ambiance générale, l’évaluation et la justice scolaire.
Dans ce cadre, Monsieur le Ministre souligne avec raison le lien avec les pratiques pédagogiques. « Les apprentissages scolaires contribuent à la socialisation des élèves. Ceux qui sont les plus éloignés de la culture scolaire sont aussi ceux dont les parents pensent que l’école reste un moyen pour avancer dans l’échelle sociale ».
Reléguer au second plan cette dimension du métier d’enseignant , c’est de fait abandonner à leur destin social des catégories entières de populations. C’est aussi au nom de cette idée que se développe souvent un sentiment d’injustice, et, quand cette adhésion au système s’amenuise, les manifestations de violence s’expriment.
Une école plus juste, plus humaine qui fait confiance aux enfants est à construire. Créer un cercle vertueux par l’enseignement des compétences sociales, de coopération entre élèves et enseignants en promouvant une stabilité émotionnelle constitue autant d’expériences de socialisation indispensables pour une société harmonieuse qui évite les passages à l’acte.
Nous avons là des pistes de reflexion intéressantes, alors qu’attendons-nous pour les mettre en place ?!
Diffusé le mercredi dans l’émission PAROLES des quatre ateliers de Radio4, le prologue de Patrick Figeac
est ici : ♬ Comment faire face à la violence scolaire ♬
En ce début d’année scolaire, rappelons au passage quelques objectifs pour les temps préconisés ‘Vie de classe », de la maternelle au lycée ;
enseigner les compétences sociales, l’éducation à la non violence, au débat, à l’égalité filles-garçons, à la liberté …
et aussi l’alphabétisation émotionnelle, la communication, la citoyenneté, la démocratie …
( page Références, nos actions en cours )
Fabrice Nicolino allume le petit panda, mais pas seulement …
Une émission terriblement LUCIDE !! Et criante de vérité, hélas !!
Par Daniel MERMET et Fabrice NICOLINO » Là-bas si j’y suis « sur France Inter
(émission 23/03/2011)
Encore une fois, que chacun ait le courage de tirer les conclusions qui s’imposent ! …
Et sans retard, à faire savoir ! aux quatre coins du globe en commençant …
près de chez vous !
WWF GREENPEACE Nicolas HULOT …
… Pour garder le moral face à ce tableau : MERCI à
TRYO ! ♬♬♬♬♩♫♪♩☤ ♩ ♩ ♫♪♩ ♩♩ ♪ green washing ♪
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Le site de Fabrice NICOLINO (… à propos ! OGM – ? )
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Le billet d’humeur : OGM ? P Figeac OGM ATTENTION !
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Dans « l’Etat au régime », René DOSIERE évoque les dépenses inutiles qui ajoutent au désarroi ambiant.
A lire pour mieux comprendre le fonctionnement de notre démocratie.
Découvrez ce qu’en dit le journal « Le monde » , C’est ici !
dans son billet d’humeur hebdomadaire
cliquez ☛ Mondialisation prédatrice : « la firme » G S pour écouter le texte ☟
22/09/2012 NON AUX PRÉDATEURS !!
Le film diffusé récemment «La Firme», à savoir la banque d’affaires Goldman Sachs montre le cynisme absolu, pour ne pas dire le gangstérisme qui gouverne désormais la finance mondiale ! Le citoyen vous, moi, est révolté, scandalisé de voir comment nous sommes bernés, mis à genoux par les marchés financiers.
«Il est des moments dans l’histoire où les peuples se lèvent et exigent le CHANGEMENT»(J. Stiglitz)
Faut-il en finir pour autant avec la mondialisation ? Beaucoup de commentateurs ridiculisent ce prétendu archaïsme ou l’irréalisme de tous ceux qui n’acceptent pas de se plier aux conformismes de l’esprit du temps. Ces excellents procureurs si prompts à dénoncer les préjugés des altermondialistes s’interrogent-ils parfois sur ce que peut avoir d’archaïque le règne de la précarité, le détricotage du Code du travail, l’explosion des inégalités ?
Ces abus de langage deviennent exaspérants ! Ils incitent à confondre deux notions très différentes. La mondialisation désigne une réalité incontournable ; la révolution technologique, la globalisation de l’économie que nul ne peut ignorer. mais elle dissimule aussi ce qu’il faut bien appeler une idéologie qui invoque sans relâche les prétendues «contraintes extérieures» pour imposer à nos sociétés d’évidentes régressions. Or, s’il est absurde de refuser les nouvelles réalités «globales», il est légitime de s’opposer à cette idéologie là. Ce n’est pas la mondialisation en soi qu’il faut combattre, c’est la « mondialisation prédatrice » , cette barbarie ignare des nouveaux prédateurs que dénonce si bien le film consacré à la banque Goldman Sachs. La mondialisation n’est pas une réalité indivisible que nous devons accepter ou refuser en bloc !
Elle est un défi historique à relever. Une force brute qu’il s’agit de domestiquer. Une donnée nouvelle qui devra être démocratiquement et politiquement domptée. Or, cette domestication exige que soient rééquilibrés les rapports de force et clarifiés les discours.
Il nous faudra dons des manifestations, des militants, des colères et des commentateurs très attentifs au sens des mots !
Nous devrons être vigilants car le patron de la banque européenne est avec quelques autres un enfant prodige de Goldman Sachs, «la banque qui dirige le monde», un de ces renards carnassiers en qui nous avons placé notre confiance !! Rien ne nous garantit qu’il a définitivement rompu avec le cynisme calculateur de «la Firme» qui l’a enfanté !! D’où la question : le patron de la Banque Centrale européenne est-il un «ex-Goldman Sachs» devenu défenseur avisé de l’Europe ou bien un agent dormant de cette pieuvre tentaculaire ?
Nous en sommes là, donc prudence mais «le temps presse»!
Et si vous souhaitez poursuivre votre réflexion, à lire ci-dessous ☟ par « atlantico à propos de l’opacité bancaire actuelle, qui semble fonctionner selon les techniques mises en lumière par Robert MAZUR, douanier américain ayant infiltré le réseau de Pablo Escobar …
☞ banksters ⚑
l’opacité bancaire
Un fort pourcentage d’élèves aiment l’école mais beaucoup s’y ennuient. Regards sur le Le rapport à l’école des enfants des cités. A découvrir ici
Dans cette enquête auprès des familles des quartiers, l’inquiétude domine ;
A propos de » la REFONDATION de L’ÉCOLE » les propositions de Patrick FIGEAC , à découvrir …. et commenter 🙂 !!
☞ écoutez ici : réflexion sur la concertation de l’école
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