" Ne fais pas à autrui ce que tu ne voudrais pas qu'on te fit !" Soyons le changement que nous voulons voir dans le monde !" Gandhi – " L'exemple n'est pas une manière d'influencer les autres, c'est la seule ! " Albert Schweitzer
1ere Partie : visualiser de quoi s’agit-il lorsqu’il est question d’ondes, mesurées en Hertz .. et mesurables au moyen de nos technologies ! Il s’agit en effet d’une échelle englobant de multiples aspects, du microcosme ( vibrations reçues au coeur de nos cellules , lumières, sons etc … au macrocosme (ondes cosmiques émises par le « vide » )
2me partie : La pollution électromagnétique et l’électrosensibilité étudiée par une éthologue des fourmis … Les normes et les labels y sont expliquées, le spectre détaillé des ondes EM apparaît à 2:44 …
Une étude publiée par le Ministère de la santé reprend ce que nombre d’enseignant(E)s subodorent depuis longtemps : les inégalités sociales se répercutent dés le plus jeune âge dans le développement de l’enfant !
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Alors que la loi de juillet 2010 interdisait le téléphone en classe, la nouvelle, votée le 30 juillet 2018 en bannit l’utilisation mais pas leur détention ! Curieux, non ? Cette interdiction s’apparente plutôt à une autorisation voire à un encouragement « dans le cadre des usages pédagogiques. »
Véritable problème de société, le portable est devenu pour nombre de jeunes une véritable addiction qui laisse parents et enseignants souvent démunis pour réguler son autorisation. Ne pourrait-on pas au contraire, comme le suggère notre ami André GIORDAN, professeur émérite de sciences de l’éducation, en faire un vecteur d’éducation … En travaillant par exemple sur la notion de limite en relation avec la santé, l’activité physique et le sommeil ? En amenant les jeunes à réfléchir sur les avantages et les inconvénients des réseaux sociaux? En leur faisant mesurer l’impact économique et les détournements possibles ? Continuer la lecture →
» Dépêche-toi ! » C’est l’injonction que nous nous murmurons (fréquemment ?) face aux tâches multiples qui nous attendent dès le réveil … Mais à mesure que nous faisons les choses plus vite , nous voulons toujours en faire davantage ! En cause le conditionnement à la logique de compétition économique …( et sociale pourrait-on dire à présent ) de l’humain occidental lobotomisé à tout discernement, ou presque, dans une société qui considère qu’ une » vie accomplie » doit être riche d’expériences et de capacités développées ; l’intensité plutôt que la transcendance !
La quantité plutôt que la qualité !!! Celles et ceux qui ne veulent pas aller vite ? …..
La « loi secret des affaires » a des implications juridiques, sociales, sanitaires et environnementales graves !!! Sous couvert de protéger les entreprises, elle verrouille l’information sur les pratiques des firmes et les produits commercialisés par les entreprises. Des scandales comme celui du Mediator ou du bisphénol A, ou des affaires comme les Panama Papers ou LuxLeaks, pourraient ne plus être portés à la connaissance des citoyens. SIGNEZ ET DIFFUSEZ la PÉTITION en masse !!!
Une chose est sure, face aux scandales alimentaires à répétition, nous devons apprendre ou réapprendre à nous nourrir ! Bien sûr des signes d’évolution apparaissent, mais ce phénomène ne concerne pour l’heure qu’une minorité. À l’inverse, jamais la malbouffe ne s’est aussi bien portée, dopée par le trio infernal formé par le lobby alimentaire, la publicité et la grande distribution. Campagnes transformées en usines ….
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