Vie lycéenne : des textes à la réalité

Vie lycéenne : des textes à la réalité   

La « semaine de la démocratie scolaire » aura lieu à la mi-octobre. Parents, élèves, professeurs éliront à cette occasion leurs délégués. Le Ministère souhaite avec cette initiative amener surtout les lycéens à s’investir dans les instances représentatives inscrites dans les textes et à s’impliquer davantage dans la vie de leur établissement.    Mais, là encore, la distance est grande entre l’impulsion nationale, le ressenti des adultes et celui des élèves  !!

             Les lycéens sont souvent peu informés, les heures prévues à cet effet sont variables d’un lycée à l’autre, un tiers des établissements n’en dispense aucune. Alors, pourquoi tant de réticences ? Surcharge de travail ? Sans doute mais les causes de cette résistance semblent plus profondes.   Continuer la lecture

Démocratie scolaire et vie lycéenne

       La semaine de la démocratie lycéenne aura lieu du 6 au 11 octobre.

Deux documents vous aident à mieux comprendre les objectifs et les enjeux de cet évènement.  Voici les liens :   café peédagogique         Ministère  

Journée de la Transition citoyenne : 27/09/2014

Ce 27 SEPTEMBRE 2014   FAIT  suite à la campagne « moi, citoyen-ne- » lancée le 1er Septembre  ;  cette journée DE MOBILISATION se veut LA VOTRE !!!!

Découvrir le Collectif  TRANSITION CITOYENNE , avec une  carte interactive où

une quantité d’associations vous proposent liens et outils gratuitement ..et +

Belle occasion de s’autoriser à réfléchir librement

ET AGIR !!       Continuer la lecture

Jean Jaurès, aux institutrices et instituteurs

Une lette de Jean-JAURES parue dans  » la Dépêche « du 15 Janvier 1888.

à découvrir ici !

La jeunesse pensante … et le peuple :

Lire Jean JAURES sur le blog de Patrick FIGEAC

Triomphe des anciens ! …

Ecouter ici ♪  :  … les anciens

  Le   Triomphe  des anciens  ! …

         Le modèle économique actuel est en crise, mais il continue malgré tout à prédominer  envers et contre tout, à produire des effets contre productifs. Il est vrai que les moyens de communication contribuent largement à manipuler l’opinion. Gavés de télévision, nous regardons les mêmes programmes, les mêmes films, célébrons les mêmes idoles conformes aux idéaux de la société de consommation ! Avec les réseaux sociaux qui proposent sur la toile le même credo, tout est mis en oeuvre pour que rien ne change  !…

   Mais réfléchissons un instant : pourquoi nous contraindre ( ou nous conditionner) à devenir des « marionnettes » incapables de penser ? Pourquoi nous pousser à habiter un monde en perte de sens ?

  Qui dirige les médias les plus importants ? Qui sont les faiseurs d’opinion ? Des représentants de l’ordre ancien ! …. Oui, des vieux qui refusent l’innovation, le mouvement. Cette génératiion capte tout : l’économie, la politique et les affaires ; le système est verrouillé, le patrimoine d’abord !!  Les anciens sont propriétaires, leurs maisons sont payées et valent de l’or puisqu’ils ont conçu de toutes pièces, avec méthode, une économie sans inflation, créatrice de bulle immobilière. Résultat : la vie des plus jeunes est difficile, ils doivent s’endetter pour acquérir un logement alors que l’emploi est rare est mal payé ! Mais il y a plus grave.

   Les tenants de l’ancien monde réussissent aussi à maintenir leur niveau de revenus  même quand ils ne travaillent plus ! Alors changer ? Pour quoi faire ? Les élites ( de l’enrichissement matériel ) nous expliquent, la main sur le coeur, qu’il n’y a plus de grandes idées, que les courants de pensée novateurs sont voués à l’échec !!

    Le verrouillage ultime réside dans l’élection. Vous voulez être élu ? Gagnez la confiance des personnes agées, le vote conservateur à gauche comme à droite.

   Préservons les acquis, évacuons toute véllléité de changement. Ainsi l’ordre ancien sera préservé, prolongé  et le verrou ne sautera que lorsque nous serons dans l’impasse et que la transformation s’imposera  par nécessité vitale !!

« Après nous  … le déluge !! » …..

 

Attention au sens des mots !

À écouter ici :  Attention au sens des mots !

   Attention au sens des mots.

         Que faire avec Dieudonné ? Interdire, c’est le renforcer, affirment les uns. Ne pas réagir, c’est encourager la haine, répliquent les autres. Il faut bien reconnaître que tout le monde a raison, il n’existe pas, en démocratie, de science exacte pour départager les inconvénients de la liberté et ceux de la censure.

      Nous ne savons pas si nous souffrons d’un excès de la première ou si nous étouffons sous la férule de la seconde ! Nous pestons le matin parce que «nous ne pouvons plus rien dire»  et nous nous alarmons le soir de la « libération de la parole ». Il existe toute une série de sujets sur lesquels tout point de vue qui s’écarte de la norme en vigueur peut valoir à son auteur les foudres du tribunal médiatique. Ainsi, vous protestez contre l’interdiction du tabac, vous êtes assimilé à un agent appointé du monde cigarettier, partisan des flux migratoires, vous êtes forcément raciste, contre l’abolition de la prostitution, vous voilà « facho ».

        Résultat : pendant que notre cerveau gauche surveille la moindre de nos pensées, notre cerveau droit nous murmure que la transgression est un droit de l’homme, la provocation, un devoir moral, la dérision, l’arme du faible ou prétendu tel. par la magie d’Internet et des réseaux sociaux, chacun peut désormais s’attacher aux tabous qui lui gâchent le vie , ce qui consiste souvent à déverser sa haine ou son mépris pour telle ou telle catégorie de nos contemporains. Notre époque produit malheureusement plus de Dieudonné que de Galilée.
« Rien n’est à moi, tout est tabou » fredonnent en choeur les partisans de l’ex-humoriste. C’est bien simple, nous n’avons jamais autant entendu parler de tabou depuis qu’il n’y en a plus. Et si nous avons l’impression d’en transgresser un, c’est aussitôt pour en recréer de nouveaux. Comme par effet de compensation. Voilà pourquoi nulle société ne peut se fixer comme objectif la liquidation de tous les tabous sans prendre le risque de s’épuiser elle-même dans cette course. Celui qui ne tire pas les leçons du passé est condamné à les revivre.

      Poser la question de la liberté de la pensée, c’est poser le principe des limites dans lesquelles nous nous construisons au fil de nos rencontres, de nos actes, de nos lectures.
A l’inverse de la dictature ou du totalitarisme qui reposent sur l’indéfini, l’ignorance, la négation des limites.
La démocratie impose de savoir de quoi nous parlons et, surtout, de s’accorder sur le sens des mots. Maintenir un interdit sur certaines opinions, les condamner dans le cadre de la loi quand elles sont prononcées dans l’espace public, ce n’est pas rétablir l’enfer, c’est, au contraire, libérer notre avenir d’un scénario infernal : la banalisation de mots qui déchirerait la fine particule du monde humain.

 

Message aux artisans et artistes du temps choisi, signez pour que soit discuté le revenu inconditionnel !!

                Nous revenons sur ce sujet tandis que les Suisses, déjà carrément plus lucides et responsables, ont obtenu par leur mobilisation massive  que ce nouveau DROIT CITOYEN  soit évalué en votant ; en France c’ est ICI !!!   –  + d’infos> sur site Revenu de base

    Et pendant ce temps, ici, autour de nous, que se passe-t-il ? RIEN !!! Ou presque  !! …

Comme si nombre de nos amis n’étaient pas concernés ( sinon nous-mêmes !!)   par les pensions de l’état (CAF …RSA, emploi aidé etc  !!!!….)

 Comme si tout le monde s’en moquait complètement que pour une fois, le citoyen AIT SON DESTIN  entre les mains !!!

      > Continuer à subir, critiquer, ne rien faire  …   est bien plus facile que de réfléchir dans le but d’ élaborer des propositions  consensuelles ET intelligentes 

envers le bien commun autant que celui  de chacun, spécialement pour la sauvegarde des générations futures  !!!

Le Voyage initiatique – initiative sympathique de deux jeunes militants bénévoles, en auto-stop

LE TEMPS des  TALENTS est un portrait de François PLASSARD, l’ un des  artisans  en France du temps choisi.

Les Zooms verts   lancent la campagne de crowfunding pour soutenir

basic-income 🙂

À voir absolument, c’est clair , précis, argumenté !!

Patrick VIVERET : « …   Ce n’est pas un débat « stratosphérique pour intellectuels ou autres passionnés  mais  un des enjeux DÉTERMINANT sur lequel va se jouer l’avenir de la paix et de la guerre au cours des  futures années !!

«  Le lien qu’il faut couper, et qui permet à ce système de production d’entraîner tous les gens avec lui MALGRÉ EUX  :

c’est L’OBLIGATION D’AVOIR une activité MARCHANDE pour avoir un revenu «  Frédéric BOSQUÉ

Où en est la vie lycéenne?

  écouter Patrik FIGEAC  ici  :  ♫ ☛   où en est la vie lyceene ???
 et à lire  dans son blog en cliquant sur le titre 🙂

      Les grandes manifestations lycéennes de 1991, 1995, 1998 ont amené les gouvernements successifs à créer dans les établissements scolaires des instances de régulation, de concertation, de proposition : les conseils de la vie lycéenne. Leurs élus devraient être consultés  sur l’organisation des études et du temps scolaire, le travail personnel, le soutien, l’hygiène et la sécurité, les activités sportives, culturelles et périscolaires. Mais, la réalité est toute autre. En effet, bien souvent, les candidats sont rares et ne sont pas forcément les plus représentatifs. Et pourtant, il est essentiel de s’interroger sur la place des élèves dans les établissements. Présents partout, mais trés minoritaires dans les conseils d’administration, les commissions permanentes, les conseils de discipline, absents des conseils pédagogiques récemment crées pour mettre en place la réforme des lycées et même dans la commission chargée justement de relancer la vie lycéen

        Comment répondre à ce désarroi  et à la montée grandissante des inégalités sociales?  Les réponses apportées par l’école, même si elles sont encourageantes, restent encore insuffisantes :  140000 sorties sans qualification chaque année !…

       Les questions qui intéressent les lycéens dépassent largement les missions dévolues à la vie lycéenne : l’égalité entre les filières, la gestion de l’hétérogénéité et surtout l’orientation. Ils demandent davantage de justice sociale, des droits réels et non des informations sur des instances encore trop largement monopolisées par les « héritiers » et dans lesquelles ils peinent à trouver leur place !!