Écouter le billet d’humeur ici :
Le virtuel : attention danger !
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Archives par mot-clé : comportement
Problems are your chance to SHINE !
En passant
Les jeunes picorent l’information
Écouter ce texte en cliquant ci-dessous : À retrouver ici
Notre jeunesse s’informe mais n’utilise pas les mêmes canaux que celle qui l’a précédée. Ainsi, elle privilégie les chaines d’info en continu, écoute les flashs sur les radios musicales, lit les journaux gratuits, consulte l’actualité sur Internet sur les réseaux sociaux depuis les mobiles. Cette multiplicité de points d’entrée fait qu’elle accède à un univers plus large que celui de ses aînés. Mais, sa consommation de l’information s’apparente davantage à un « picorage » multimédia qu’à une relation fidélisée à une seule source. Continuer la lecture
Réflexions sur le comportement humain avec Albert JACQUARD
Albert JACQUARD nous éclaire en humanitude ( humanistique, dit-il ). Devenir humain c’est être capable de rencontrer l’autre ! » Nous avons devoir de ne pas rester soumis !! «
Lien vers la vidéo (youtube ) L’art de la rencontre devrait s’apprendre partout !!
Sublime silence …
18/06/2016
Le billet d’humeur de Patrick ♪ :
La fin du sublime et bienfait du silence …
La fin du sublime et la necessité du silence
Notre époque ne supporte aucune limite, nous vivons dans le domaine de la pulsion. Immédiateté, vitesse, fluidité sont, en effet, l’ apanage d’ une société sans frustration ni délai. Tout ce qui est attente à l’envie immédiate est perçu comme un obstacle et nous devons en permanence trouver de nouveaux pbjectifs pour satisfaire notre inconctance. L’abstraction, le style, la précision sont délaissés, toutes ces choses nous ralentissent, encombrant notre esprit …. Continuer la lecture
Socle commun de culture, de compétences et de connaissances
« La culture, c’est ce qui reste … quand on a tout oublié «
( … j’ai oublié le nom de l’auteur pour cette citation .!..)
La consultation des enseignants sur le socle commun de connaissances et de compétences vient de s’ouvrir. Mais que recouvre exactement la notion de socle?
À découvrir ici !
En quête d’excitation !!!
À écouter ici ☛ en quête d’excitation !!!
En quête d’excitation !!!
Surstimulation, Surconsommation, Survalorisation, Surcommunication, Surprotection ; la prépondérance des » cinq S » chers à Didier PLEUX semblent avoir brisé le « bon sens » en matière d’éducation et participent grandement à la fragilisation et à la vulnérabilité des enfants et des adolescents de notre époque. Gavés d’informations, de connaissances, de distractions, ils sont à la recherche du « toujours plus ». Nous constatons désormais qu’ils sont de plus en plus jeunes, avides de sources d’excitation comme la connexion aux réseaux sociaux, la pratique intensive de jeux vidéo, la consommation précoce d’alcool, et même d’images pornographiques qui peuvent circuler dans certaines écoles.
Ce phénomène sociétal a démarré il y a une quinzaine d’années concomitamment au développement des outils numériques et nous commençons aujourd’hui à en mesurer l’effet retard.
Pour 10 à 15% des ados considérés comme fragiles, cette recherche d’excitation peut créer un état de dépendance. Pour autant, la trés grande majorité vit parfaitement bien cette évolution. Ils en jouent et s’adaptent en inventant des stratégies, de nouvelles solutions. Ce sont des citoyens d’un nouveau monde, des humains multitâches qui laissent parfois perplexes les générations plus anciennes. Ils explorent le monde de façon plus ouverte , aprés avoir exploré les limites d’eux-mêmes.
Les comportements de ces jeunes nous exaspèrent souvent mais, dans un environnement qui change en permanence, face à un avenir incertain, ils ont besoin que nous leur fassions confiance, que nous portions sur eux un regard aimant et bienveillant. Aidons-les à devenir adultes!!!
Les enfants : tubes à essai sur pattes
Nos enfants deviennent-ils des cobayes? Jugez par vous-même !!
Certes, la démonstration manque de rigueur scientifique …. mais le résultat est reproductible et vérifiable PAR VOUS-MÊMES !!
Dispositifs relais
Structures de soutien pour les élèves de collège en difficulté, voie de relégation pour les jeunes jugés trop remuants ?
Les dispositifs-relais font débat. Ces prises en charge sont-elles vraiment adaptées aux publics accueillis ?
Point de vue du Ministère sur cette délicate question
Une conférence en 2002 par Mme ELKE AROD, nutritionniste
La biochimie, science vitale est aussi l’ expérience quotidienne que nous vivons dans notre corps et ses interactions diverses avec des environnements multiples et plus ou moins choisis …