Révélations des neurosciences à propos de la lecture et du pouvoir des mots

      Cette étude selon les neurosciences   souligne l’importance de la lecture, activant de nombreux processus de la maturation cérébrale tels que l’ empathie, l’ imagination sensorielle, émotionnelle , ect ..

Les intelligences multiples

        Vulgarisées par le psychologue américain Howard GARDNER, les intelligences multiples connaissent un regain d’intérêt en France; des pédagogues s’en emparent . La revue « Cerveau et Psycho » nous livre les grandes lignes de ce concept innovant.

intelligences multiples

Intelligences multiples ….

La musique des mots

Parmi les innombrables fonctions que  recouvre le langage musical ( cohésion sociale, soins, développement personnel etc …) nous vous proposons ces deux sujets développés par Jean Claude AMEISEN, par ailleurs  Président du comité consultatif d’éthique dans son émission hebdomadaire diffusée par France Inter le Samedi à 11h : Sur les épaules de DARWIN« 

Comité consultatif d'éthique

Des chants  appris avant de naître

La musique des mots

A propos de ces sujets mis en oeuvre  par Marie Louise AUCHER ,

Il existe des formations en Bretagne : Héliogramme  

depuis 1987 à Allaire

Cocon du chanteur  

Education : la lecture, quel apprentissage ?

Une première : les neurosciences ont-elles tranché ?

Entre les méthodes dites  syllabiques ou globales peut-être … 

         Dommage que la méthode dite  « naturelle »  reste vouée …  à l’oubli ou la marginalité ! À moins que de jeunes  parents  ne s’y intéressent … ce pour quoi nous demeurons à leur disposition !!

Effet Mozard et neuro-mythes …

        Découvrez  cet article  ANTI neuro-mythes avec ÉDUCAVOX  et par le Webinet des curiosités ; vaste est  le flou des  frontières entre expériences et interprétations de celles-ci !!!

Et quoi qu’il s’ en dise …  Écoutons MOZART ! … Et offrons-le aux oreilles de nos enfants !!!