L’empathie est maintenant rentrée dans l’école ; comment la mettre en oeuvre dans les pratiques pédagogiques ? Quelques exemples vous sont ici proposés par le café pédagogique
Estime de soi en collège de banlieue parisienne
L’empathie est maintenant rentrée dans l’école ; comment la mettre en oeuvre dans les pratiques pédagogiques ? Quelques exemples vous sont ici proposés par le café pédagogique
Estime de soi en collège de banlieue parisienne
Quelques schémas simples en disent plus qu’un long discours : la richesse produite par l’immigration est supérieure à son coût, son taux est resté stable depuis des dizaines d’années, autres infographies ici !
La quasi totalité des jeunes disposent d’un smartphone ; mode ou mutation sociale?
Intervention aux boussoles du numérique de Philippe MEIRIEU
À découvrir ici :
Patrick FIGEAC nous présente les conceptions de Patrick VIVERET à propos de son livre » Fraternité, j’écris ton nom ! » … ( Écrit suite aux attentats de Janvier 2015 )
D’autres lectures commentées par Patrick sur le clic citoyenneté culturelle
Le dossier du café pédagogique « École de la fraternité »
Un exemple pédagogique d’exploitation de la journée de la laïcité, proposé par le site académique de Versailles.

Journée laïcité : 9 DÉCEMBRE 2015
« Les classes virtuelles » de la BNF
Comment construire une école plus solidaire, plus humaine ?
Jean Paul DELAHAYE, auteur de cette note est un fin connaisseur de l’Education nationale Il fixe 4 objectifs au gouvernement pour y parvenir.
L’éducation à la citoyenneté varie d’un pays à l’autre ; petit tour d’horizon !!! ( Mai 2015 )
Les femmes sont victimes de la violence des hommes, un décés tous les trois jours. Le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche vient d’éditer un petit vade-macum qui pourra être utile . À découvrir ici !
Comment les jeunes appréhendent-ils le consentement dans la sexualité ?
Les stéréotypes genrés existent encore bel et bien chez les jeunes !!
Source : Observatoire de la jeunesse
«Consentir à…»: la sexualité à l’adolescence aux prises avec les normes socio-éducatives
Numéro 29 – octobre 2015