" Ne fais pas à autrui ce que tu ne voudrais pas qu'on te fit !" Soyons le changement que nous voulons voir dans le monde !" Gandhi – " L'exemple n'est pas une manière d'influencer les autres, c'est la seule ! " Albert Schweitzer
La suppression de la clause de compétence générale pour les Conseils Départementaux, la réduction des dotations aux collectivités, il est à craindre que les politiques jeunesse ne soient plus prioritaires. L’avis d’un conseiller régional, dans le « Courrier des Maires ».Continuer la lecture →
» Les sociétés humaines sont menacées de dislocation «
Son rendez-vous sur France Inter avec Patrick COHEN
Transparence OGM pour un amendement étiquetage OGM porté par Brigitte ALLAIN (Députée EELV Dordogne) : et contre le refus voté le 16 Septembre 2015.Continuer la lecture →
Nous le savons depuis longtemps; il existe bel et bien un lien entre les acquis des élèves et leur origine sociale. Une note de la DEPPrevient sur cet épineux problème qui remet en cause le concept d’égalité.
L’emploi disparaît peu à peu de nos sociétés, nous atteignons le seuil fatidique des 10% de la population active au chômage, exclue du monde de la production. Si nous ajoutons les bénéficiaires du RSA, des allocations spécifiques de solidarité, celles et ceux qui doivent se contenter « d’emplois aidés » pour survivre, nous arrivons à un constat inédit dans notre pays : « les exclus deviennent peu à peu majoritaires ».
Dépression, suicide, épuisement sont le quotidien des étudiants des grandes écoles américaines qui subissent les ravages de l’hyper-compétitivité. Tous savent qu’ils évolueront demain dans une société impitoyable qui trie, sélectionne une élite sur-diplômée d’un côté, et de l’autre, une masse de citoyens précarisés, victimes du déclassement professionnel et social. Mieux vaut donc figurer parmi les lauréats dans cette lutte des places quotidienne.
La France connaît les mêmes maux ; l’angoisse de nos jeunes en dit long sur les rigueurs du monde hyper-libéral qu’ils anticipent, souvent dés le lycée.. Continuer la lecture →
Dans un long entretien paru dans l’hebdomadaire Marianne, Régis DEBRAY livrait sa vision de l’école. Notre ami Philippe MEIRIEU lui répond dans le Café pédagogique.
L’étude que viennnent de publier conjointement France-Stratégie et la DARES donne des pistes prospectives au moment où de nombreux jeunes préparent leur orientation.