QUI sauve qui ?! …

La crise comme un modèle d’entreprise au détriment de la démocratie et la sécurité sociale  QUI sauve qui ? !! Ou pourquoi  arrêter de sauver les banques !

Thèmes du film 

1ère européenne le Mercredi 11 Février 2015

Maison des associations à Villeneuve sur Lot avec « Agir pour le vivant « 

saving WHOM ?

Qui sauve qui ?

Que faire de la dette sociale ?!…

Enfin osons comprendre  cette histoire de DETTE et AGISSONS SANS PLUS ATTENDRE !!    LE COLLECTIF POUR UN AUDIT CITOYEN 

VOUS OFFRE UNE BROCHURE ICI !!

On veut savoir .be ! … À QUI profite la dette ?!

stop la dette

et si on arrêtait de payer ?!!

en savoir plus ici à propos d’Olivier BONFOND-   Et Eric TOUSSAINT, auteur de « La dette ou la vie »;  » Bancocratie «   etc …!

On mange trop de viande ! CABU

CABU Mai 2010

On mange trop de viande ! Articje du Jeudi 27 Mai 2010

Que cela ne vous dispense pas d’acheter Charlie Hebdo, chaque semaine, Luce Lapin publie une chronique sur la protection animale, c’est en page 14.

Chronique publiée suite au buffet-débat « De l’assiette à la planète, enjeux & éthique »

Un boulanger et  militant  « vegan «  à Vannes (Morbihan) bientôt à la TV sur  Thalassa

 

Carte des ZAD et Grands Projets Inutiles Imposés !

En savoir plus sur les Grands Projets Inutiles Imposés : c’est ici !

Résistons au bétonnage

Grands Projets Inutiles Imposés

Carte des ZAD actualisée                                               Carte des ZAD et projets contestés

Colère et espoir dans l’éducation prioritaire.

                                  Colère et espoir dans l’éducation prioritaire.

        Dans beaucoup d’écoles, de collèges, de lycées situés en zone sensible les personnels, les parents sont en colère car les quelques moyens dont ils disposent jusqu’à présent, à commencer par les 25 élèves par classe, la scolarité des moins de 3 ans entre autre ne sont plus des avantages acquis. Ils craignent en effet de voir disparaître ces aménagements car, au Ministère, des moyens sont retirés à ceux qui en ont fait bon usage , et refusés à ceux qui en ont un besoin urgent..    Sans parler des écoles, collèges, lycées dont les effectifs par classe sont surchargés, voire ingérables. Ne nous y trompons pas. La mobilisation actuelle des parents et des enseignants à propos de l’éducation prioritaire n’est pas un simple mouvement d’humeur. Dans un pays où les citoyens souffrent et trop souvent se résignent à leurs difficultés croissantes, la priorité à l’éducation et à la jeunesse affirmée au plus haut sommet de l’Etat est dans tous les esprits.

       Beaucoup de nos compatriotes sont prêts à restreindre leur mode de vie, à se contenter d’emplois précaires, mais ils ne cèderont pas sur l’avenir de leurs enfants. Dans cette colère, il y a de l’espoir. Oui, l’école, la santé, la justice, la culture, la recherche coûtent cher. Oui, c’est la crise, il faut rembourser les banques (?), « réduire les dépenses, gratter des millions partout où c’est possible ».                                             Mais nous ne pouvons accepter de faire plus avec moins de moyens dans l’Education nationale. C’est demain que préparent les parents et les enseignants, unis dans ce mouvement de contestation !!

     L’Etat et ses représentants auraient tort de mépriser cette indignation et de décevoir les attentes de celles et de ceux qui militent pour le bien-être d’une jeunesse en mal de vivre. Il est encore temps de satisfaire ces revendications , au nom de l’équité, tout simplement.

 

 

Corruption, ça suffit !!

      Un rendez-vous Parisien ce Dimanche 19 Octobre à 19h au théâtre de la ville , qui sera retransmis en direct par Médiapart, à l’occasion de la parution des ouvrages des journalistes Fabrice Arfi de Mediapart – Le Sens des affaires (Calmann-Lévy) –, Benoît Collombat de France Inter – Histoire secrète du patronat (La Découverte) – et Antoine Peillon de La Croix – Corruption (Seuil) –  

Invité spécial : le procureur SCARPINATO !

Aller à  :  mediapart-pétition

Que va-t-on faire en France  sur le plan du droit   et du bon sens populaire, pour ne plus réélire  de représentants corrompus, ni subir l’oligarchie de l’entre-soi,  par exemple ….

Tirole, Plassard … et un revenu universel européen !!

   »  J’ ACCUSE LES HUMAINS de VOULOIR METTRE UNE VALEUR DE MARCHANDISE sur TOUTE CHOSE «  disait Albert JACQUARD dénonçant cette             » haine-norme  » ERREUR COGNITIVE  !!!

>> Lisez l’ouvrage : Conversation intimes, par Dominique  DIMEY et Albert JACQUARD

Le billet de Patrick FIGEAC : ♪  Un revenu universel européen !!!

Des liens pour comprendre de quoi s’agit-il  :

Un revenu pour la vie   par « les zoom verts » ;  qui serait financé par la taxation des transactions boursières …  

1ère Université d’été du revenu de base

Renouveau démocratique et revenu de base

notre page dédiée 

La lettre de François PLASSARD  à Jean TIROLE  ( à faire suivre ! ….)

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Gouverner, c’est choisir !

Écouter ici : ♪  gouverner c’est choisir  !

 » Gouverner, c’est choisir  » !!!          (le blog)

        L’action d’un gouvernement se lit dans son budget. Avec une hausse de 2% celui de l’Education nationale se distingue nettement des autres Ministères. Les 9421 postes supplémentaires offerts aux concours 2015 sont une exception dans un contexte budgétaire difficile. Mais, cette manne financière est-elle bien employée ? Nous savons que les inégalités sont fortes entre l’enseignement primaire (qui bénéficie de moins de moyens) et le secondaire, que l’éducation prioritaire est encore le parent pauvre de notre système éducatif.

     Le Ministère en est bien conscient et tente d’y remédier. Mais, malgré les efforts consentis , sur le terrain, les enseignants subiront une perte de leur pouvoir d’achat. Quant aux élèves, ils resteront entassés dans des classes plus chargées que la moyenne européenne et le ratio par écolier demeurera en dessous des normes édictées par l’O.C.D.E.  

Au final, nous voyons bien que les arbitrages en faveur du primaire et du prioritaire continueront à s’effectuer dans le maintien des équilibres anciens. Compensation à la marge mais la tâche est immense. Le premier choix exigerait que le système éducatif améliore ses performances, ce ne sera possible que lorsque l’Education nationale rééquilibrera dans l’intérêt du plus grand nombre un système qui, malgré tout, favorise encore et toujours des filières élitistes très largement dotées !!!!!

Un effort suffisant … en ZEP ? !

Écouter Patrick FIGEAC : ♪ Education prioritaire

Education prioritaire: un effort suffisant ?   ( blog )

      L’Ecole française investit-elle suffisamment dans l’éducation prioritaire ?

     Dans un pays miné par les inégalités sociales, ce dispositif ne représente que 1,5% du budget de l’éducation nationale, somme très inférieure aux recommandations de l’OCDE mais surestimée si nous nous référons au rapport de la Cour des Comptes. Remarquons toutefois que cet investissement est le parent pauvre du système éducatif si nous le comparons à celui des options en lycée ou à celui plus emblématique des classes préparatoires aux grandes écoles par exemple !! Continuer la lecture