Écouter Patrick ici :
La rentrée scolaire ne s’effectue pas sous les meilleurs auspices pour les classes défavorisées. En effet, le rétablissement des classes de latin, des sections européennes sont de bien mauvais signes pour lutter contre les inégalités.Le Ministre donne le sentiment de piloter à vue ; ainsi, il affirme prendre en compte les données de la science mais défend le redoublement, il se dit favorable à l’égalité mais reconstitue les filières qui la contredisent dans les faits. Par ailleurs, le message envoyé sur les rythmes scolaires est difficilement compréhensible. Sans concertation, sans évaluation, sans s’inquiéter de l’investissement du monde associatif ni du préjudice causé, le Ministre défait une réforme, pourtant porteuse d’espoir pour les plus fragiles. Continuer la lecture
