Publié par EgaliTED sur la plate-forme d’AGORAVOX, cet article détaille le report du 3me Plan Autisme par manque de moyens et plus grave encore : la crainte des lobbys professionnels !
Madame Carlotti in le Figaro-web
Marie-Arlette Carlotti, Ministre déléguée chargée des personnes handicapées et de la lutte contre l’exclusion se mobilise pour la réussite du 3me plan Autisme, …. nous avons encore du retard !!
De rares classes intégrées en école primaire existent, par la volonté de médecins chefs de service en Hôpitaux de jour ( à Rennes par exemple …)
Suivant les recommandations de la HAS pour une prise en charge éducative et comportementale, des classes maternelles spécialisées pourraient ouvrir !
Il s’agira d’unités associant professionnels médico-sociaux et enseignants expérimentés : en savoir plus
Un numéro spécial des
Tribunes Parlementaires Européennes
à consulter là ☟
tribunes-parlementaires-europeennes-autisme-avril-2012
Le Ministère vient de mettre en ligne un dossier à destination des enseignants recevant des élèves atteints de handicap .
Très intéressant ! Cliquez ici !
Traitant du même sujet, le site de l’an@é propose sur son portail Educavox une mine de ressources : à découvrir ici ☟
Enjeux sociaux et éducatifs autour de la prise en compte du handicap ;
ressources documentaires et exemples de dispositifs … Bonne lecture !!
pictos-symboles
Patrick Figeac, à écouter sur Educavox
La différence, en matière de scolarisation, est l’un des plus criants exemples parmi les urgences auxquelles remédier !!
Philippe Miet , dans le café pédagogique (23/10/11)
Une personne sur 150 serait autiste … dans le monde ?
Difficile à dénombrer ! A fortiori à l’échelle planétaire avec les conditions sanitaires que l’on sait accompagnant les pays pauvres, à forte natalité !!… Pourtant, il est primordial qu’un diagnostic précoce soit établi pour réagir de manière adaptée…
Et dans les pays riches, leur nombre va croissant c’est certain !…
Vous découvrirez par ce lien :
– le bilan du plan autisme 2008-2011,
– les sites de :
Ceci marque un cap décisif dans l’évolution de la représentation des enfants, adolescents et adultes atteints d’autisme en France. Pour la première fois, les associations concernées par l’autisme, œuvrant pour sa reconnaissance en tant que trouble neuro-développemental et un accompagnement adapté, se sont rassemblées massivement pour demander au Premier ministre d’attribuer le label Grande Cause nationale 2012 à la cause de l’autisme. »
collectif de slolidarité
Ces recommandations ont pour objectif de donner aux professionnels des repères susceptibles d’améliorer et d’harmoniser leurs pratiques et de favoriser l’épanouissement personnel, la participation à la vie sociale et l’autonomie de l’enfant et de l’adolescent.