La parité en éducation est encore loin d’être acquise !!!
Petit retour sur cette injustice : à découvrir ici ☜
La parité en éducation est encore loin d’être acquise !!!
Petit retour sur cette injustice : à découvrir ici ☜
L’an@é, » Association Nationale des Acteurs de l’ École »
a organisé à Cenon, près de Bordeaux sa troisième édition de rencontres autour du numérique axée sur 4 pôles en tension permamente : société, économie, éducation et politique.
Les élèves de l’ESPE ont interviewé le Recteur de Bordeaux :

Philippe MEIRIEU aux Boussoles » !
Photo de Patrick FIGEAC : l’interview est ici ! 🙂
♪ 2ième partie :
À ce sujet, autres articles de ces 2 auteurs (en Septembre 2015)
Interview d’André GIORDAN neurophysiologiste
Interview d’André TRICOT, professeur de psychologie
Bernard COLLOT nous livre ici quelques réflexions qui dépassent largement le contexte pédagogique et prédispose à une attitude transgénérationnelle quant à des comportements humains caractérisant notre époque « connectée », que si promptement enclin à juger chez nos enfants (par exemple), nous omettons d’évaluer pour nous-mêmes ….
La suppression de la clause de compétence générale pour les Conseils Départementaux, la réduction des dotations aux collectivités, il est à craindre que les politiques jeunesse ne soient plus prioritaires. L’avis d’un conseiller régional, dans le « Courrier des Maires ». Continuer la lecture
Écouter ici le billet d’humeur de Patrick FIGEAC ♪ :
Écouter Patrick ici ♪ : (le blog éducation)
Dans un pays métissé à la recherche de son identité, de ses valeurs, qui s’interroge sur son histoire et son avenir, voici venu le temps de la morale républicaine et laïque dans nos écoles. Ambition louable, mais difficile à réaliser dans une France ouverte sur le monde, où les frontières s’effacent, où les grandes migrations témoignent d’un changement profond de mentalité qu’il s’agit de maîtriser avec lucidité. Brassage de l’humanité, de ses cultures, de ses misères, de ses richesses. Continuer la lecture
C’est une véritable mine d’informations et de ressources qui est mise à la disposition des parents confrontés à l’autisme. ainsi que des accompagnants, professionnels ou non.
Écouter ici le billet de Patrick ♪:
Où est la démocratie lycéenne ?
La vie lycéenne devait être un outil de transformation en profondeur des lycées. En 2013, une circulaire imposait même 2 heures obligatoires pour tous les élèves de lycée sur le fonctionnement des instances de vie lycéenne. Cette ambition louable, légitime n’a pas survécu au changement de ministre. Certes, sur le papier, la démocratie lycéenne fonctionne. Mais dans la réalité, ce sont surtout les adultes qui prennent les responsabilités. Il est vrai que renverser les habitudes, considérer les jeunes comme des partenaires demande du temps, du courage et une réelle volonté. Nous pouvons malheureusement déplorer que l’institution scolaire est construite sur l’idée que l’élève vient à l’école pour apprendre et que la question de ses droits passe au second plan.