Pourquoi et comment « On transforme les enfants turbulents en enfants handicapés«
Archives par mot-clé : handicap
Inclusion et intégration à l’école
Une étude pertinente à lire !
à découvrir ici !
Médiation animale et parentalité
Résilienfance organisait ce Week-end 13 Juin un colloque portant sur la médiation animale et la parentalité. Patrick FIGEAC, animateur de cette journée, nous en relate une brève synthèse ci-dessous :

accompagnement animal

Médiation animale
L’ inclusion dix ans après la loi de 2005 sur le handicap !
L’école inclusive, nous en parlons mais qu’en est-il dans LA REALITE DES FAITS ?
Enquête auprès des enseignants? par le SNUIPP
L ‘école inclusive : proposer des réponses adaptées
Comment prendre en charge les élèves à besoins particuliers ? Le Ministère vient de publier un document qui répond à ces questions.
Ici des ressources pour la scolarisation ( selon eduscol, site ministériel)
Conférences de consensus : l’innovation pédagogique, l’autorité etc ..
L’ESPE de CRETEIL propose de nombreuses ressources pédagogiques sous forme de vidéos enregistrées, notamment de remarquables « Conférences de consensus » abordant sous plusieurs angles des sujets sensibles tels qu’ enseigner dans les milieux difficiles, l ‘ autorité, l’intégration, l‘innovation pédagogique etc ..
Où en est-on dans le handicap ?
Où en est-on dans le handicap ?
Depuis la loi de 2005, où en est-on dans la prise en charge des personnes atteintes de handicap ; et en 2014 ? …
Sortir de l’indifférence aux différences
Tel est le thème de la deuxième Université de PRISMES à CRÉTEIL, les 9 et 10 Juillet 2013 –
L’ÉDUCATION INCLUSIVE POUR TOUS !!
( Toutes les infos pour s’inscrire …)
Les parents d’enfants porteurs de handicap inquiets
Refondation de l’ école …. et RESPECT DES DROITS DE L’ENFANT porteur de HANDICAP !!
L’ unapei s’ insurge contre l’article 4 Ter qui permet l’ exclusion au détriment de l’ inclusion des élèves handicapés : en savoir plus ici !
>>Un article de la loi sur la refondation de l’école inquiète les parents d’enfants porteurs de handicap. En effet, sans leur accord la maison du handicap peut être saisie par les enseignants, sans l’accord des familles, pour réviser la notification de scolarisation en milieu ordinaire.
NOUVEAU PILOTAGE pour ll ‘ accompagnement des élèves en situation de handicap
Voici un rapport remis à Mr le Ministre François PEILLON *
ainsi qu’ à la Mme la Ministre des affaires sociale,
à Mme la Ministre chargée des affaires éducatives et
Madame la Ministre déléguée chargée des personnes handicapées et de la lutte contre l’exclusion
À découvrir ! ( … 56 p, mais avec des schémas lumineux … sur les écarts départementaux par exemple )
*Dans l’objectif de prescriptions telles que : » Mieux ajuster les prises de décision aux besoins des élèves !! » 🙂
