Epstein et lumière sur la pédophilie en cols blancs

     Confrontée au scandale d’ampleur mondiale que déclenchent les révélations concernant l’affaire EPSTEIN, la France soupçonnée sinon accusée, depuis des dizaines d’années d’être un « paradis pédophile« *  en plus de paradis fiscal, se voit dans l’obligation d’ouvrir une enquête ( MERCI à Innocence en danger ! )  ce qui va  réveiller nous l’espérons  l’opinion publique.  En particulier en cette veille de rentrée scolaire décrétée OBLIGATOIRE dès l’âge de 3 ans, et la programmation d’une éducation sexuelle dès l ‘école maternelle !!        * Affaires Outreau, tribunal de Draguignan, site pédopolis saboté en 2012 etc … * OSEZ la Réalité Vraie !! Même si celà déplaît, pour le RESPECT de nos enfants, ayons donc le COURAGE  d‘en finir avec omerta (se taire),  naïveté, mauvaise foi, perversion narcissique (de la dignité) et  impudeur BANALISÉES qui caractérisent notre soumission de mougeon conditionnés !  (mot-valise mouton+pigeon).      * Recherches et preuves documentées par libre-penseur. Continuer la lecture

Appel à candidature : service civique en école maternelle !

   APPEL À CANDIDATURE

        Voici une opportunité un peu rémunérée, pour se rapprocher de la petite enfance et acquérir ainsi, en qualité de jeune adulte, une expérience irremplaçable dans le domaine du développement  global  du jeune enfant et de sa socialisation.

       Lire l’appel   d’ une école pratiquant les pédagogies Montessori et Freinet : La classe de Marion

  blog officiel  service  civique

Réformer l’école maternelle ?

Écouter «  l’école maternelle en débat  » …..  Pourquoi (qui)   la RÉFORMER ? 

…   Des assises de l’école maternelle … sans praticiens du terrain ?   L’école maternelle  obligatoire à 3 ans !

Retour aux sources des maternelles : obligation de QUALITÉ !

Obligation scolaire ou OBLIGATION DE QUALITÉ ? L’article de Pascale GARNIER

RESPECTONS le DROIT  de l’ENFANT à la DIFFÉRENCE !

       C’est plus qu’une coïncidence,  une nécessité, qui fait la réussite  des pédagogies actives car l’action est  censée rester manifestation de volonté, le bien ultime et propre à l’humain qui peut exercer  la responsabilité de ses choix, y aiguiser, et ajuster  sa conscience et son évolution.   Continuer la lecture

Conseils pour l’organisation du rythme de vie en maternelle

      L’application des rythmes scolaires étaient problématiques en maternelle, le Ministère vient de publier un document de recadrage.

À découvrir ici ( document pdf, publié par le café pédagogique )