La méditation chez les enfants
La méditation chez les enfants
L’école serait-elle à la base du pessimisme de nos concitoyens? C’est ce que pensent les auteurs de cet article qui suscitera des réactions !!
Heureusement, de nombreux enseignants se saisissent des avancées de la recherche pour amorcer une mise en avant de l’autonomie de l’enfant dans un étayage bienveillant !
Dans cette présentation, Idriss Aberkane, professeur à Centrale-Supélec et chercheur à Polytechnique et à Stanford, présente le concept d’économie de la connaissance. Il illustre ensuite ce nouveau paradigme avec plusieurs exemples décoiffants de biomimétisme. Cet enregistrement introduit rien de moins que le fondement d’une nouvelle Renaissance que notre société s’apprête à vivre !… Continuer la lecture
Un petit guide utile au moment où ont lieu les élections dans les diverses instances éducatives. À découvrir ici
Article paru dans la revue Education et formations :
Quelles mathématiques pour l’école élémentaire ?
Écouter le prologue de Patrick ici : Apprenons à tout âge ! -> le blog éducation
Les enfants découvrent le monde et, stimulés par la curiosité, s’interrogent. Ils perçoivent, mémorisent, catégorisent à une vitesse stupéfiante. Certains apprentissages requièrent de l’aide, d’autres se font en imitant, d’autres enfin se réalisent spontanément.
Apprendre demeure encore aujourd’hui un mystère et pourtant, c’est le phénomène le plus courant et le plus extraordinaire qui soit et qui se poursuit tout au long de la vie. Continuer la lecture
Les préconisations de la Cour des Comptes dans la gestion des enseignants. Les syndicats en embuscade !!
Deux guides, à découvrir ici, susceptibles d’aider les enseignant(e)s dans les évaluations de CP .
Voici un lien de partage de contenus pédagogiques libres : 😉