Non aux polémiques assassines !

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 NON aux polémiques assassines  !   (☜ le blog )

         Depuis la parution des grandes lignes de la réforme du collège, éditorialistes, polémistes, intellectuels, politiques s’en donnent à cœur joie à coup de contre-vérités, de mensonges, de caricatures, d’approximations. Madame la Ministre a dénoncé ces assauts médiatiques visant à jeter le discrédit sur le  » maillon faible » du système éducatif qui n’en a décidément pas besoin. Ne fallait-il pas en finir aujourd’hui avec un collège qui s’avère inefficace sur le plan de la réussite scolaire, injuste avec les élèves issus de milieux défavorisés, inégalitaire dans son fonctionnement ?  Continuer la lecture

Tout savoir sur l’apprentissage professionnel

      Un rapport officiel préconise de redorer l’image de l’apprentissage, souvent dévalorisé, en instaurant notamment une « découverte de l’apprentissage » obligatoire au collège. Cette volonté politique remonte à 1992, ce n’est donc pas nouveau … mais relativement récent selon l’historien de l’éducation Caude Lelièvre ..

Tout ce que vous voulez savoir sur l’apprentissage sans jamaIs oser le demander !

 

La médiation contre la violence fonctionne bien !

         Cette expérimentation conduite en milieu scolaire durant deux ans prouve que la médiation est un puissant levier contre la violence  entre pairs au sein de l’espace scolaire, qui diminue de 11 à 15%, ( voire le double en 6me pour les garçons et en 5me pour les filles ! ) lorsque l’action est menée par des médiateurs expérimentés !

La cogestion démocratique : exemple du lycée expérimental de St Nazaire

   La cogestion démocratique est une pratique difficile tant notre fonctionnement sociétal reproduit les systèmes centralisés et pyramidaux de manière  souvent inconsciente  et systématique !!! 

    Cher à un de ses fondateurs, Gabriel COHN-BENDIT, le lycée expérimental de Saint-Nazaire, 33 années d’existence est rattrapé par l ‘application des textes règlementaires. Est-ce la fin d’un établissement d’exception ? Retour sur un modèle qui a fait ses preuves.  

Le co-développement : un exemple québecois

     Le développement « ensemble », ou encore « avec les pairs » désigne une démarche dont la richesse réside dans les inter-actions.  Un exemple mis en oeuvre au Québec,  par des professionnels de l’ orientation,  démontre comment ce nouveau paradigme apparaît prometteur !!

L’éclipse du capitalisme par Jérémy RIFKIN

         « La société du coût marginal zéro « , c’est le récent ouvrage que son auteur Jérémy RIFKIN présente dans l’émission des « rendez-vous du futur » que présente  » Le Cube »  régulièrement …

Soyez optimiste, la nouvelle nouvelle économie libère l’humanité !!

 Les communaux collaboratifs ont déjà ouvert l’ère du capital social !!

Le ministère anticipe l’échec de l’orientation prioritaire

     La France arrivera-t-elle à démocratiser l’accés à l’enseignement supérieur ?         Il n’y a pas de quoi être optimiste, le devenir des bacheliers professionnels est toujours aussi compromis. Les prospectives du Ministère  sont peu réjouissantes !…

Le Référendum d’ Initiative Citoyenne

      L’article 6 de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789, qui fait partie du préambule de notre Constitution, prévoit la participation des citoyens à la formation de la loi. Il déclare : « La loi est l’expression de la volonté générale. Tous les citoyens ont droit de concourir personnellement ou par leurs représentants à sa formation » Ce texte n’a jamais été appliqué !

Alors que ce droit est reconnu dans le cadre européen, rien n’est possible au peuple français comme mode d’expression … que la pétition !!!!

C’est pourquoi nous vous invitons à signer celle-ci !

Et vous invitons à la partager sans modération !…

POUR LA LIBERTÉ D’EXPRESSION DU PEUPLE FRANÇAIS AUSSI !!!