le schéma présenté par Monsieur le Ministre exaspère les syndicats qui jugent que les enseignants portent seuls le poids de cette réforme. Uns demi-journée de classe supplémentaire avec des conséquences sur leur vie familiale , avec en plus un temps de service porté à 25 heures au lieu de 24 actuellement. Continuer la lecture →
« Ses performances se dégradent continûment depuis une vingtaine d’années », déplore l’Institut, souvent classé libéral, qui poursuit : « C’est pourtant à l’école primaire que se forment les difficultés qui se transmettent et s’étendent ensuite à l’ensemble du système. » Continuer la lecture →
L’AMF souhaite une approche globale des rythmes scolaires intégrant les problématiques de transport scolaire, restauration, activités sportives et culturelles des enfants, et qui aborde non seulement la semaine et la journée, mais également l’année avec la réduction des congés d’été. Continuer la lecture →
Respiration, verticalisation, cerveau, Continuer la lecture →
ETHIQUE – VALEURS et CONVICTIONS. * Pas d’apprentissages possibles sans des compétences socles assimilées ou en cours d’ intégration !… … Continuer la lecture →