" Ne fais pas à autrui ce que tu ne voudrais pas qu'on te fit !" Soyons le changement que nous voulons voir dans le monde !" Gandhi – " L'exemple n'est pas une manière d'influencer les autres, c'est la seule ! " Albert Schweitzer
» La communauté des jeunes d’aujourd’hui dont tu peux être acteur ! «
Telle est l’ offre proposée par cette association loi 1901 fondée par des enseignants en 1994, dont l’objectif est de promouvoir différentes formes d’éducation à l’environnement et au développement, en ancrant les propositions d’actions au coeur des populations locales, rurales ou urbaines, élitistes ou défavorisées, aux 4 coins du monde …
Les pratiques collaborativesqui sous-tendent la réforme du collège vont-elles faire évoluer les mentalités? Le point de vue d’ Eric CHARBONNIER, expert auprès de l’OCDE.
Philippe MEIRIEU s’entretient avec Luc CEDELLE, journaliste dans la lettre de l’éducation. Edifiant !!!!Rien ou presque n’est fait pour les publics en grande difficulté qui représentent entre 2,9 et 3,8 millions de jeunes !!
» Shootons dans la dette , la dette est bidon , BIDONS et casseroles … DEBOUT !! «
Rien à foot !! 24/06/2016
Quel est le sujet qui fait la une de l’actualité ? L’euro de football, omniprésent, obligatoire, avec ses débordements ; organisateurs ou supporters qui vocifèrent dans les rues des villes ; quand ils ne se livrent pas à des violences inacceptables ! Le foot avec ses joueurs surpayés qui évoluent dans des stades nous coutant « la prunelle des yeux », financés souvent grâce à des partenariats public-privéqui ruinent les communes mais enrichissent les investisseurs privés !
L’euro de foot avec son lot de pollutions générées à la fois par les encombrements motorisés mais aussi par les arrivées massives de supporters, violence, nationalisme souvent mal contenus par des forces policières qui , elles-mêmes, pèsent lourd dans les budgets publics.Continuer la lecture →
Le sport, c’est la vie, même la vie diminuée ou handicapée qui affûte les sens là ou l’autre école enseigne à des élèves assis, immobiles, silencieux. Nous pensons avec notre corps et nos émotions, et pourtant, le premier est cruellement absent des salles de classe réservées à des « élèves-troncs ».
Le sport est d’abord une confrontation avec soi, doublée d’une confrontation avec l’autre qui nous enseigne nos limites en même temps qu’il nous apprend la fraternité d’une équipe, d’un vivre-ensemble. Continuer la lecture →