Journée internationale pour abolir les violences faites aux femmes !

C’est tous les jours de l’année qu’il faut s’en rappeler !!!!  Le Ministère de l’Education nationale vient de publier une série de mesure visant à lutter contre le sexisme à l’école …

      Enfin, oser nommer est plus facile que d’apprécier la véritable mise en oeuvre d’une révolution des mentalités !! Il suffit d’observer les cours de récréation et l‘espace  de jeu dévolu ,  « naturellement « ,  aux filles … et aux garçons !!!   …D’ailleurs,  qu’a-t-il prévu, le Ministère,  pour l’éducation de « ses adultes », premiers modèles sociaux qui s’imposent aux enfants …?! 

STOP aux Violences sexistes et sexuelles !!!

INTOLÉRABLE, INADMISSIBLE !!

À découvrir  ICI, l, selon des données INSEE 2010-2011, le bilan d’une enquête sociale  menée par deux chercheurs :

Les femmes sont plus souvent victimes d’un proche ou de leur conjoint  !!…

Réflexion sur la violence, l’éducateur comme  » passeur de sens « …

Nous vous invitons à lire cet article remarquable de René BARBIER,

qui soulève la question du niveau de conscience et du jugement …

L’éducateur passeur de sens, c’est ici !

Jeux vidéo et violence

Les jeux vidéo sont-ils violents?

A priori oui, si l’on en croit l’interview d’un spécialiste,

A découvrir ici

Et  cliquez  là pour accéder à l’offre éducative des jeux SÉLECTION 2012 par l’an@é

Sur ÉDUCAVOX,       jeux 4_12 ans

       jeux sérieux

☛   +  accès aux DOSSIERS,     TOUT sur   le NUMÉRIQUE

La violence problématique !!

La violence problématique !!

11/08/2012

      Pourquoi sommes-nous preneurs de témoignages, de scènes de violence ?  Parce que notre rapport à la violence est devenu ambivalent. D’un côté nous craignons son retour, mais de l’autre, nous sommes fascinés par le spectacle de la violence extrême (?)  comme le montre la place symbolique  que réserve le discours médiatique et cinématographique aux personnages des « sérial-killers » devenus aux Etats-Unis des héros très ambigus de films à succès !

     Pour certains psychiatres, la célébrité effarante de ces figures abjectes vient de ce qu’ils incarnent par leur toute-puissance, une sorte de réussite de substitution. Leur médiatisation les transforme en  » légendes du mal  » qui participent d’une mythologie ; celle d’une perfection négative, d’une réussite macabre dont les scénaristes attendent qu’elle fascine le spectateur !

   Si cette mode cinématographique était jusqu’alors une particularité de la société américaine, elle gagne aujourd’hui l’Europe, et la France en particulier. Reste à savoir de quelle pathologie collective cette fascination mortifère est le symptôme ?

A travers le spectacle de l’hyper violence, la société tente-t-elle d’apprivoiser le mal dont elle se sent confusément porteuse ? 

    Cette représentation récurrente du crime serait-elle inoffensive voire conjuratoire ?  En d’autres termes, la violence dans laquelle se complaisent les médias, le cinéma, les bandes-dessinées ou les jeux vidéo, serait-elle simplement parodique ?? D’autres pensent au contraire qu’il faut dénoncer cette complaisance comme potentiellement criminogène.

   J’avoue pencher pour la seconde hypothèse ! En mettant en scène la pire violence, nous sommes un peu comme des enfants qui jouent avec des allumettes !!

  Pour toutes ces raisons, les polémiques déclenchées à l’occasion de certains reportages sont les symptômes d’une dérive collective déjà ancienne mais inquiétante !…

Quelle parole face à la violence?

Un texte de Philippe MEIRIEU pour réfléchir  pédagogiquement sur le phénomène de la violence à l’école et les réponses possibles à lui apporter !

Quelle parole face à la violence?