Interrogations autour du numérique dans l’enseignement
Selon l’enquête PISA, 96% des élèves de moins de 15 ans disposeraient d’un ordinateur à la maison. La fracture numérique aurait- elle disparu ? Dans ces conditions, les compétences scolaires s’amélioreraient-elles ? Oui, la France figure dans le peloton de tête aussi bien en lecture qu’en mathématiques. Nos résultats sont même meilleurs que dans les exercices traditionnels papier-crayon.
Des outils pour toute l’année dans vos séquences et séances, vous pouvez venir à l’Atelier Canopé site de Beauvais pour de l’aide et accompagnement :
Enseigants peu ou mal formés, équipements à peine suffisants dans les classes, difficile de mettre en oeuvre le numérique dans nos écoles !!
Le dernier article de Bruno DEVAUCHELLE paru dans le Café pédagogique.
♪ À écouter ici : Championne pour les fondamentaux !
Contrairement à une idée reçue, la France consacre beaucoup de temps aux fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques); elle est même championne européenne pour l’enseignement de ces disciplines dans le primaire avec 73% du temps dédié à ces fondamentaux, cette part descend à 57% dans le secondaire, ce qui place là encore notre pays dans le peloton de tête, à la sixième place européenne. Du coup, nous consacrons moins de temps aux sciences et aux langues étrangères. Continuer la lecture
Patrick FIGEAC nous livre ici quelques-unes de ses réflexions sur l’éducation : les nouvelles technologies y sont abordées en deuxième partie ; …. à vos oreilles !!
♪ Avant et maintenant, ce qui a changé !
♫ Eduquer pour l’avenir !
Une jeu mathématique intéressant et gratuit pour faire du calcul en s’amusant … À tous âges !
MATADOR, avec le réseau CANOPÉ
Les nouveaux citoyens numériques d’une société de flux
Comment la société doit-elle réagir aux défis posés par les usages d’internet ? …
♪ Débat animé par Patrick FIGEAC
Garder le Nord dans le numérique ambiant !!
Une équipe de jeunes lycéens a effectué cet interview de la Présidente de la CNIL :
Ainsi que diverses actions de reportages auprès d ‘adolescent-e-s variés pour esquisser un aperçu des mentalités et comportements de la jeunesse :
réseaux sociaux , identité numérique, outil d’apprentissage etc …
Au micro de « Radio-boussoles »
Se tenait les 11 et 12 Décembre à Bordeaux (Cenon) « Les boussoles du numérique « , une manifestation organisée par les acteurs de l’école et l’an@é
Boussoles du numérique
Voici des interviews réalisés par Patrick FIGEAC durant ces deux jours ; d’autres articles suivront bientôt …
♪ Mr Bidouille : jean-françois CAUCHE
Une enseignante spécialisée : ♪ Stéphanie De Bansay
Stéphanie De Bansay : le tweet-mooc
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Radio-Boussoles : les élèves enseignants en reportage :
Qu’ est-ce-que le CLEMI ?
le CLEMI ( réseau canopé) : le CLEMI_Mr Colavecchio ♫
Issu du monde technologique, Gilles BÉRHAULT est aussi comédien et manager d’artistes … Puis il crée ACIDD pour promouvir le respect de la planète, étant aujourdhui élu à la présidence du club France-Rio+20.
Agenda21 Rapport prospective 2006-2009
Actualité !
FORUM au Palais Brongniart, place de la Bourse à Paris
jeudi 18 Décembre 2014 de 7h45 à 12h30, avec Laurent FABIUS, ministre des affaires étrangères et de développement international et de nombreux représentants des réseaux français du climat et du développement durable :
Comité 21 – Club France développement durable – SolutionsCOP21
Inscription gratuite mais obligatoire (demander une invitation)
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