L’enseignement du numérique est aujourd’hui une nécessité.
Regard d’un chercheur. Cliquez ici
10 000 signatures pour la pétition contre les dérogations aux épandages phyto-pharmaceutiques !!
Une victoire écologique grâce à notre mobilisation citoyenne, bravo et merci à tous 🙂
Ici l’article paru dans « la dépêche » du 31/07/2012 et pour comprendre ce que répandront les avions : 
le communiqué préfectoral : Lutte biologique contre la pyrale du maïs
Inégaux, même pour les vacances !! C’est ce que met en lumière cette note de synthèse
Les vacances participent à la construction de l’individu sur le plan social, éducatif et citoyen.
Et pourtant, chaque année, ce sont 3 millions d’enfants qui ne peuvent bénéficier de ce droit. La situation ne fait que s’aggraver; depuis 2004, le taux de départ en vacances des mineurs ne progresse plus, les enfants de familles à revenus inférieurs à 1500 euros mensuels sont de moins en moins nombreux à bénéficier de séjours collectifs !
Cette forme insidieuse et méconnue d‘exclusion sociale ne fait que croître au moment même où les organisateurs de colonies de vacances sont confrontés à une réelle problématique liée à la nature du contrat des animateurs :
300 000 moniteurs et directeurs occasionnels recrutés sous le contrat d’engagement éducatif vont être victimes de la nouvelle règlementation et de la non-reconnaissance de leur statut de volontaire dans l’animation.
L’impact de ces nouvelles dispositions est dramatique : augmentation du coût des séjours, baisse de la fréquentation, fermeture de structures, licenciement des salariés et diminution du nombre d’enfants pouvant partir en vacances.
La création d’une aide permettrait de répondre à cette situation d’injustice et d’inégalité. C’est un enjeu éducatif mais également une question de justice sociale que le gouvernement doit impérativement relever !!
(publié dans * agir : le blog de Patrick Figeac)
Nous vous invitons à lire cet excellent article « La constante macabre perpétue les inégalités sociales » , publié par le site » Vous, Nous,Ils »
Le chercheur André Antibi prône la généralisation de l’évaluation par contrat de confiance (EPCC). Dans ce système, l’enseignant annonce peu avant un contrôle les notions à réviser, parmi lesquelles des questions et exercices déjà traités en cours.
Une approche didactique
Et si l’aide personnalisée en primaire n’était pas efficace?
Une étude vient de le démontrer !…
Structures de soutien pour les élèves de collège en difficulté, voie de relégation pour les jeunes jugés trop remuants ?
Les dispositifs-relais font débat. Ces prises en charge sont-elles vraiment adaptées aux publics accueillis ?
Point de vue du Ministère sur cette délicate question
Comment accompagner l’individualisation ?
L’enseignement agricole a organisé un séminaire sur ce sujet.
Les actes viennent d’être publiés. C’est ici
Voici un article fort intéressant qui présente les cartes
mentales et leur application aux révisions : clic !
Car c’est un métier passionnant !
» Les profs, avec leurs 6 mois de vacances !! »
Comme je l’entendais encore récemment, voici deux commentaires qui éclaireront un peu les préjugés de ce genre de remarques …
Le nouvel observateur : cliquez !
ici aussi ! Des centaines de postes non pourvus …