L’adolescent explorateur

   PERCEVAL ?

…   Quête du GRAAL ?

Perceval et le Graal

 Nous vous proposons

ce bel article de Philippe Meirieu

 ….  empreint  d’ une Inspiration  toute  chevaleresque !

que nous relayons en direction de Brocéliande !!…

Tréhorenteuc

L'arbre d'or

Le collectif : école, changer de cap !!…

Crise de l’école. Treize Transformations nécessaires et possibles…

Vous découvrirez sur ce site André Giordan, André de Peretti, ATD quart-monde et  bien d’autres  …

et d’excellentes raisons de cultiver espoir et enthousiasme !…

Extraits de l’ouvrage du « Collectif École changer de cap » (pages 16 à 36)  » Donner toute sa chance à l’école.Treize transformations nécessaires et possibles… » Éditions Chronique sociale, juin 2011 (96 pages, 5 euros, en librairie ou chez l’éditeur).

N’oublions pas les bons profs !

         Cet ouvrage de Nicolas Mascret  paru aux éditions Anne Carrière rend hommage à ces enseignants qui laissent un souvenir impérissable à leurs élèves !

Rares sans doute, mais oh combien précieux !

Le pédo­psy­chiatre Marcel Rufo  insiste sur l’importance de l’enseignant dans la construc­tion de l’enfant et de l’adolescent. Selon lui, le prof apporte à ses élèves « une trace de vie, une trace pour la vie ».

Cri d’alarme !! La déplétion pétrolière …et celle de L’EAU !!

Philippe PERRIN est un éco-infirmier qui se préoccupe de la prévention.

           Il nous livre ici ses reflexions sur un sujet d’actualité sur lequel la classe politique, les médias restent étonnamment silencieux !…

A nous de lire et de  diffuser ce cri d’alarme!!

Philippe Perrin-Le pétrole réduit

Nous  vous invitons à visiter, pour en savoir plus :

UN MONDE DE BRUT

et cet article sur l’eau  paru dans  :  le blogfinance

 

GRANDIR en Humanité _ Marcel JOUSSE .

       Marcel JOUSSE est un anthropologue méconnu, et pourtant, ses travaux sur l’anthropologie du geste méritent toute notre attention. A lire et surtout mettre en pratique!!               

    

INSTITUT EUROPÉEN DE

                                                            MIMOPÉDAGOGIE