Archives de catégorie : Lectures à conseiller
N’oublions pas les bons profs !
Cet ouvrage de Nicolas Mascret paru aux éditions Anne Carrière rend hommage à ces enseignants qui laissent un souvenir impérissable à leurs élèves !
Rares sans doute, mais oh combien précieux !
Le pédopsychiatre Marcel Rufo insiste sur l’importance de l’enseignant dans la construction de l’enfant et de l’adolescent. Selon lui, le prof apporte à ses élèves « une trace de vie, une trace pour la vie ».
Cri d’alarme !! La déplétion pétrolière …et celle de L’EAU !!
Philippe PERRIN est un éco-infirmier qui se préoccupe de la prévention.
Il nous livre ici ses reflexions sur un sujet d’actualité sur lequel la classe politique, les médias restent étonnamment silencieux !…
A nous de lire et de diffuser ce cri d’alarme!!
Philippe Perrin-Le pétrole réduit
Nous vous invitons à visiter, pour en savoir plus :
et cet article sur l’eau paru dans : le blogfinance
GRANDIR en Humanité _ Marcel JOUSSE .
Marcel JOUSSE est un anthropologue méconnu, et pourtant, ses travaux sur l’anthropologie du geste méritent toute notre attention. A lire et surtout mettre en pratique!!

INSTITUT EUROPÉEN DE
MIMOPÉDAGOGIE
La MOTIVATION.
Gabriel Racle expose dans un langage clair et accessible à tous les clés de la motivation. Un article éclairant sur un sujet d’actualité.
Les rencontres avec Hélène Trocmé-Fabre
Trans-apprendre
Un texte essentiel pour bien comprendre les lois du VIVANT par une pédagogue d’exception .
Vous avez dit, vous avez pensé … » mémoriser » ?
Un entretien avec Hélène TROCMÉ-FABRE paru dans « les cahiers pédagogiques »
Vous ne verrez plus vos élèves de la même façon !..
Existe-t-il un rythme scolaire idéal ?
Je vous invite à lire cet excellent article « Existe-t-il un rythme scolaire idéal ? »
Les élèves de maternelle seront bien évalués.
Encore un article paru dans le journal « le Monde » qui reprend une idée pour le moins sujette à caution « évaluer le plus tôt possible les enfants de maternelle ».
Mais, que veut-on évaluer? Pourquoi faire? Pourquoi faisons-nous toujours l’impasse sur la notion de temps? Ne faudrait-il pas les laisser évoluer à leur rythme?
Pour en savoir un peu plus sur les consignes aux enseignants … lire l’ article du monde.