Refondation: les syndicats du primaire insatisfaits!!!

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Refondation : les syndicats du primaire insatisfaits !!!

      Monsieur le Président de la République avait récemment jeté les bases de la réforme des rythmes scolaires dans le primaire: des journées de travail plus courtes, réparties sur 9 demi-journées au lieu de 8 précédemment, une aide aux devoirs à l’école, aucun enfant libéré avant 16h30, à charge pour l’Etat et les communes de mettre en place cet accompagnement.

    Mais voilà, le schéma présenté par Monsieur le Ministre exaspère les syndicats qui jugent que les enseignants portent seuls le poids de cette réforme. Une demi-journée de classe supplémentaire avec des conséquences sur leur vie familiale, avec en plus un temps de service porté à 25 heures au lieu de 24 actuellement.

      Le Ministère a surtout tenu à alléger au maximum la charge des communes qui verraient ainsi diminuer l’encadrement post-scolaire qu’elles financent jusqu’à présent. Une telle mesure sera-t-elle suffisante?

       Ne faudrait-il pas, au contraire, allonger la pause méridienne, comme le demandent certains parents, pour que la totalité de la journée soit assurée par les enseignants? L’engagement électoral des devoirs faits à l’école serait alors tenu tout en diminuant le poids financier incombant aux communes.

   Les discussions avec les syndicats se poursuivent mais, quelles compensations l’Education Nationale pourrait-elle offrir aux professeurs des écoles? Le budget 2013 laisse peu de marge de manoeuvre.

       Il faudra beaucoup de patience, d’ingéniosité, de résistance aux pressions des élus locaux pour rendre la nécessaire réforme des rythmes scolaires acceptables aux enseignants du primaire.

     Dommage que ce dossier soit abordé sous le seul angle mathématique; l’organisation du temps de l’enfant méritait une réflexion plus large, plus poussée. Ce n’est pas en revenant aux pratiques antérieures qui avaient cours avant 2008 que nous refonderons l’Ecole en profondeur.

Retrouvez d’autres articles sur l’école dans le blogAGIR de Patrick Figeac

Cerveau et OGM

« Toute une génération d’enfants ne va pas atteindre son plein potentiel, ce qui représente une perte absolument effarante qui ne peut plus être ignorée. » déclare Kristin Schafer, auteur principal du rapport. 

Il y suffisamment de preuves scientifiques, nous ne pouvons pas abandonner nos enfants. Ce rapport compile les études publiées au cours des cinq dernières années.

Que faisons-nous au quotidien ?  Rappelons ici qu’une étude de la FAO ,comparant  le coût des agricultures intensive, raisonnée et bio a montré que la plus économique est l’agriculture Bio (l’économie agricole est faussée par les subventions aux pollueurs) et est capable de nourrir la population mondiale contrairement au discours officiel et des agriculteurs.

L’INRA mène une étude sur le long terme (commencée en 1997) qui montre que l’on peut cultiver nos plantes principales sans pesticides tel ce champ de blé qui n’a pas reçu de pesticides depuis 12 années avec un rendement proche d’un champ inondé de pesticides.

Lire l’article : http://sciences.blogs.liberation.fr/home/2012/09/cultiver-sans-herbicides-possible-dit-linra.html

Pourquoi faire vivre cette industrie en continuant à acheter ses produits ? Pourquoi laisser les cantines scolaires nourrir chaque jour nos enfants avec des pesticides contenus dans la nourriture (lire à la fin du texte « Petits rappels utiles et peu connus ») ?

Ce rapport de la PAN pointe les pesticides comme un facteur clé de maladies et de troubles infantiles, ce qui requiert une action rapide de la part des décideurs. Ainsi, les troubles d’apprentissage, le cancer infantile et l’asthme sont à la hausse aux Etats-Unis. Et en France, tout va bien ?

Ce rapport met en lumière les liens croissants entre l’exposition aux pesticides dans les lieux où les enfants vivent et une série d’impacts sur l’esprit et le corps – y compris une diminution du QI, l’hyperactivité et des troubles de l’attention, l’autisme, des cancers de l’enfant et de l’asthme.

 Comment les pesticides nuisent-ils à la santé et à l’intelligence de nos enfants ?

 – La période de l’exposition est d’une importance capitale. Si un enfant est exposé à des quantités même très faibles d’un pesticide dangereux pendant un moment particulier du développement (prénatal, …), les effets peuvent être graves – et souvent irréversibles.

 – Les enfants qui vivent dans les régions d’agriculture intensive sont plus susceptibles d’avoir un cancer infantile.

 Une réduction drastique de l’utilisation des pesticides agricoles et domestiques, en commençant par les plus dangereux pour les enfants, est la meilleure façon de protéger les générations actuelles et futures. Il y a urgence !

 Dans la vallée centrale de la Californie des zones tampons sont mises en place pour protéger les écoles et les quartiers des épandages de pesticides.

Pour lire le rapport complet (en anglais) : ‘ Une génération en danger: comment les pesticides nuisent à la santé et à l’intelligence de nos enfants ‘, Pesticide Action Network North America, 10 octobre 2012.

 Ici en Français : rapport PAN 2012
Pour signer une pétition  demandant la suspension du rondup en France 

Appel à rassemblement : ☞ : permis de violer ?!

MOBILISATION CONTRE LE VIOL CE LUNDI !!

Après le verdict de Créteil et tant d’autres, nous exigeons une réponse politique !

 Signez la pétition 

 Après le verdict de Créteil et tant d’autres, nous exigeons une réponse politique

        Alors que le tribunal de Grande Instance de Créteil a rendu jeudi son verdict dans l’affaire des viols collectifs sur mineures de Fontenay-sous-Bois, le Collectif Féministes en Mouvements dont sont membres le Collectif Féministe contre le Viol, Mix-cité et Osez le féminisme, a lancé une lettre ouverte à François Hollande pour exiger une réponse politique à ce verdict catastrophique.

Celui-ci est emblématique du traitement réservé en France aux violences faites aux femmes. Cette lettre, qui présente les revendications des associations féministes, a déjà été signée par plus de 9 000 personnes. N’hésitez pas à la signer et à la partager !

Nous appelons également toutes celles et ceux qui partagent nos revendications à se rassembler pour exprimer notre indignation et nos exigences !!

lundi 15 octobre à 18h30 dans plusieurs villes

 – Paris : rassemblement à 18h30 place Vendôme, devant le Ministère de la justice

– Strasbourg : 18h30, place Kleber

– Lyon : 18h30, 67 rue Servient, Lyon 3e

– Clermont-Ferrand : 18h15 place de Jaude

– Toulouse : 18h30, 2 allée Jules Guesde

– Lille : 18h30, devant la préfecture

Merci à toutes et tous de partager largement ces informations. Restons mobilisé-e-s pour que LA HONTE CHANGE DE CAMP !!

Collectif féministe contre le viol    Mix-cité   Osez le féminisme

 

 

Ille et bio,un salon à Guichen qui lance le « Galeco » et accueille le Pr SERALINI

Voici l’émission de radio-Laser sur un  salon bio  à Guichen, en Ille et Vilaine qui ouvre le lancement du « galeco », monnaie locale élaborée par les élus du Conseil Général de ce département.

On y découvre une association ‘ au détour de Babel » qui propose des actions autour de la langue et la parole, sous forme d’ateliers créatifs Slam.

Et aussi  un interview du professeur SERALINI concernant son étude sur les OGM…

Ecoutez maintenant

Regard sur le rapport issu de la concertation

 

Regard critique, sans concession avec un brin d’ironie porté par Sandrine BLANCHARD, journaliste au Monde, sur le rapport issu de la concertation « refonder l’école de la République ».

La sociologue Marie DURUY-BELLAT signe une tribune dans laquelle elle réagit aux conclusions de la concertation sur la « refondation de l’école ».
Tonique et réaliste !!!

Formation des enseignants

Nous vous invitons à lire cet excellent article « Formation des enseignants : nous voulons créer des écoles professionnelles, avec recrutement à bac 3″ 

« Vous, nous, ils« 

Le blog du groupe : « Reconstruire la formation des enseignants », c’est ici !