L ‘ Islande : Non merci à l’ Union Européenne !!

Armes ou Dette

John Adams

    Les Islandais ont refusé de payer les dettes bancaires …

Qu’attendons-nous pour reprendre la barre sur notre destin ?! …Informez-vous ici !

     Le droit des peuples à disposer d’eux-mêmes, qu’en faisons-nous, chacun à notre échelle et  ensemble aussi  !!… Le bien commun et l’intérêt collectif sont des valeurs bien réelles  : la terre, l ‘eau et l’air   

      notre responsabilité est totale envers ces ENJEUX vitaux COLLECTIFS  !!!!!!

 

Qui sont les jeunes aujourd’hui ?

      Qui sont les jeunes d’aujourd’hui ? Enquête sur cette jeunesse qui déconcerte souvent les adultes que nous sommes …

Louis CHAUVEL, chercheur au Luxembourg, dévoile de sérieuses inégalités, en France, entre générations : lire dans un article du Monde, le résumé de sa thèse .

Vive l’ Education démocratique !!

           Socle pour la construction du sujet dans ses relations environnementales ,               L ‘ÉDUCATION DÉMOCRATIQUE se fonde sur l ‘ écoute, le respect et la coopération ! ….

Un établissement hors contrat mais agréé par l’Education Nationale a ouvert ses portes le 4 Mai à Dijon (21-Côte d’or). L’école de la Croisée des chemins 

Découvrez ici le site européen 

CHANGER TOUT !!!!

À écouter ici : Changer tout !!

CHANGER …TOUT !!! ….

07/06/2014

    « CHANGER «, CE MOT EST DÉSORMAIS D’ACTUALITÉ … après le choc électoral subi aux européennes. Déclinons  les changements salutaires pour essayer d’y voir clair !

     Changer, c’est d’abord résister aux lobbies bancaires, c’est fermer la porte aux amitiés intéresséesqui, comme pour les gaz de schiste, confondent l’intérêt général vec les intérêts particuliers de leurs clients ! Changer, c’est aider les français à résister aux mirages de l’industrie agro-alimentaire qui les gave de sucre et de sel !

     Changer ce n’est pas jouer de l’accordéon fiscal, augmentation des charges, suivie aussitôt d’un allègement mais faire la pédagogie de l’impôt citoyen !

     Changer, c’est aussi arrêter de parler du coût du travail mais mettre en oeuvre une véritable politique sociale ! Est-il normal que, dans notre pays, certains de nos concitoyens travaillent trop pendant que d’autres, de plus en plus nombreux, de plus en plus jeunes, pointent au Pôle Emploi ?

     Changer, c’est REFUSER le traité transatlantique qui place les états à la remorque des grandes multinationales !

     Changer, c’est c’est en FINIR AU PLUS VITE avec le CUMUL des MANDATS, changer, c’est accepter de réfléchir ENSEMBLE pour construire des solutions CRÉDIBLES dans une société fluide, pour que chacun y puisse choisir et trouver la place qu’il mérite .  Changer, c’est construire « l’école du futur», une école inclusive et fraternelle, ouverte et bienveillante ; changer, c’est développer une agriculture moins consommatrice en pesticides et en engrais, permettant de protéger notre santé tout en créant des emplois ! …

   Chacun de nous peur contribuer à changer le monde ! Même s’il pense qu’il n’a aucun rôle à jouer. Quand la crise est trop dure, quand les politiques d’austérité gangrènent notre corps social, il est temps que le PEUPLE  REPRENNE LA MAIN !  Continuer la lecture

L’ Europe a besoin de nous !

Le prologue de Patrick FIGEAC est ici : l’ Europe a besoin de nous !! ♪

Une Nouvelle Donne  ?

Nouvelle conscience !!!

       Le 25 mai, lors des élections européennes, les Français ont placé l’extrême droite en tête de ce scrutin .  Ils ont pris le risque de se lancer dans une aventure périlleuse, à l’issue incertaine. Les motifs d’insatisfaction sont nombreux et l’Ecole est concernée indirectement par les résultats de ce vote contestataire.

    D’abord, parce qu’enseigner l’Europe est difficile pour les professeurs, car c’est travailler sur un sujet délicat qui fait débat dans notre société, c’est s’interroger sur ses « limites » en tant que continent, c’est réfléchir sur ce qui peut contribuer à fonder une « identité européenne ». .En réalité, c’est à la fois un déficit d’informations, une certaine méfiance sur un sujet éminemment politique, un manque de visibilité qui empêchent souvent le corps enseignant de donner à l’Europe la place qu’elle mérite.

     D’autre part, ce sont majoritairement les jeunes, les chômeurs, les classes populaires qui ont choisi le vote extrême. L’Ecole doit s’interroger sur les sorties sans qualification, sur les évaluations qui, au lieu de soutenir, d’encourager les élèves ne pointent que leurs insuffisances. Les 150 000 sorties sans diplôme qui arrivent chaque année sur le marché de l’emploi constituent la face sombre d’un système éducatif qui a du mal à se réformer et alimente du même coup le désarroi, la colère, le dépit, la résignation de celles et de ceux qui se retrouvent en marge de la société.

     Evidemment, l’Ecole ne porte pas la responsabilité de ce « tsunami » électoral, elle a cependant sa part de travail à fournir si nous voulons que la France retrouve la place qu’elle mérite en Europe et dans le monde ! …

Les français moins instruits que la moyenne européenne

       Nous vous invitons à lire cet excellent article :

☛ Cliquez là  >>>   « Les Français  moins instruits que la moyenne des Européens »

Chômage record chez les jeunes !!

     Le chômage atteint des records  … surtout chez les jeunes !!  La zone euro n’est guère épargnée, le chômge y grimpe plus vite que dans le reste de l’union européenne.

     Quand comprendra-t-on que les mesures d’austérité ne servent à rien, que les emplois aidés ne  sont que des cache-misère. Nous avons fait le choix du chômage pour laisser perdurer les avantages acquis. Les jeunes en font les frais !!

Est-ce normal ?? Quand allons-nous nous réveiller et mettre en oeuvre un nouveau modèle économique. Le Président ROOSEVELT l’a fait avec succés en 1933, pourquoi pas nous ?!