Non à la violence !

    NON à la violence !

        100 000 enfants répertoriés par l’administration, en danger par la violence d’un de leurs parents. Nous sommes bien en France où, chaque jour, 2 gamins sont blessés ou  meurent sous les coups d’un de leurs géniteurs ! Et ce phénomène écoeurant  touche de plus en plus de familles qui, sous sous prétexte de « punitions éducatives », maltraitent leur progéniture. Cette violence débute souvent par un geste apparemment anodin, la fessée ou la gifle. Illégales dans 44 pays dont 20 au sein même de l’Union européenne, ces pratiques sont considérées en France comme un acte « banal' », « normal » de l’éducation, à la discrétion des seuls parents ! Aucun texte ne l’interdit, malgré toutes les lois sur la maltraitance, malgré la Convention internationale des Droits de l’enfant de 1989, les tribunaux français refusent de les condamner, faisant référence à un « droit à la correction » qui date de 1819 !!!  Continuer la lecture

Porter un autre regard sur PISA

Le point de vue salutaire de Jean-Paul DELAHAYE, Inspecteur général honoraire  et ancien Directeur général  de l’enseignement scolaire. A lire au moment où l’école est LA GRANDE absente des  débats politiques.

Le collège unique réduit les inégalités

Il ne les gomme pas complètement sans doute, mais démocratise l’accès aux savoirs.

Au moment où les positions politiques sur l’école se durcissent, il est judicieux de lire l’interview   accordée au Point  par   Nathalie   MONS que   vient de reprendre le   Café pédagogique.

Laïcité en actes !

     Solidarité laïque a  publié  un guide de ressources à l’occasion de la journée de la laïcité ( 9 décembre ), qui devrait s’incarner au quotidien dans l’acte d’enseigner !!!

Les valeurs de PAIX, d’Unité et de Liberté doivent sans cesse être remises à l’honneur dans notre monde en crise … Des actions  internationales, des  engagements comme le pacte de solidarité et développement durable avec  » Coordination Sud « sont à découvrir sur le site de Solidarité laïque.

De quoi PISA est-il le nom ?

  De quoi PISA est-il le nom ?

       L’OCDE qui évalue tous les trois ans les élèves de 15 ans en mathématiques, sciences, lecture est  devenue une référence. Cette enquête, PISA est-elle le reflet de ce qui s’apprend en classe ? Certes, elle fournit une mine d’informations sur l’état de notre école mais elle ne dit pas tout. Elle mesure des compétences essentielles mais n’évalue pas les compétences sociales, civiques, morales, artistiques plus difficiles à traiter par les statistiques. Ce qui est regrettable, c’est que PISA ne mesure pas non plus la maîtrise des programmes scolaires mais se focalise sur tout ce que tout jeune devrait posséder pour avancer dans sa vie future, c’est à dire  ses aptitudes à utiliser ses savoirs dans des contextes quotidiens, capacités à comprendre, analyser, raisonner, ce qui est assez réducteur.

Plus problématique est l’usage qui est fait de PISA. Tous les trois ans, l’attention médiatique se porte sur les classements des pays, du meilleur au moins bon. Or, il faut savoir que l’étude porte sur de petits échantillons d’élèves et présente des marges d’erreurs. Continuer la lecture

Présidentielles ? L’inconnu !

    Présidentielle : l’inconnu !

      L’année  2017 s’ouvre sur l’inconnu.   L’élection   présidentielle  qui s’annonce est tout à la fois porteuse d’incertitudes et de craintes. Personne, à l’heure actuelle, n’est en mesure de faire   un pronostic  car  nous savons bien que désormais, électrices et électeurs se plaisent à bousculer   les situations les mieux établies comme en témoigne les scrutins britannique ou américain. La  politique  malheureusement   est  devenue  un spectacle fait de rumeurs, de coups bas et même un terrain propice aux cyber-attaques !

Au fond, tout se passe comme si les opinions publiques conditionnées par la consommation de masse, se lassaient  très  vite  des  produits  qu’elles  avaient  plébicités pendant un court instant. Oui, le personnel politique subit lui aussi le destin de l’obsolescence programmée ! Alors, pour séduire, la forme prime sur le fond, la déstabilisation sur  la conviction  et dans le débat, mieux vaut  jouer du muscle que de la raison, plutôt cogner que démontrer … N’oublions pas pour autant que l’action politique s’inscrit  paradoxalement sur le long terme !  Continuer la lecture