Quelle place aux compétences sociales et relationnelles ?

Écouter Patrick FIGEAC ICI ♪ :

     Quelle place pour les compétences sociales et relationnelles ? (blog )

       Quelles incidences les compétences émotionnelles, le travail en groupe peuvent-ils avoir sur les performances scolaires? Diverses études sur ce thème viennent d’être publiées et démontrent l’importance du bien-être et de l’épanouissement dans la vie de nos écoliers. Ainsi, une bonne estime de soi a un impact sur la prévention de l’obésité , la dépression à l’adolescence et même sur la probabilité de suivre des études supérieures. Pouvons-nous alors en déduire que les compétences sociales, émotionnelles profitent aux compétences cognitives ? Oui, répondent les chercheurs; savoir contrôler ses émotions, participer à des compétitions sportives améliorent l’efficacité, la persévérance, l’opiniâtreté. L’Ecole doit enseigner ces savoir-être

      Nous savons que l‘économie nouvelle met l’accent sur la créativité, la pensée critique, la collaboration. Raison de plus pour en tenir compte. Nous rentrons dans une ère nouvelle au sein de laquelle l’Humain va retrouver la place qu’il mérite avec la tête, le cœur, l’énergie relationnelle dont il est porteur ! ….

  

 

La société du spectacle

Le billet d’humeur est à écouter ici ☟ ♪ : La société du spectacle 

 Après la chute de l’avion avec ses 150 victimes, nous partageons ici cette réflexion de Bernard DEFRANCE :  ENRAYER LA CHUTE !!

2 Avril : journée MONDIALE de L’AUTISME !

CONTRIBUTIONS  diverses À LA JOURNÉE MONDIALE de sensibilisation à

L’AUTISME

Joseph SHOVANEC ,  nous offre la traduction de cet ouvrage :

L'autisme pour les nuls

L’autisme pour les nuls

« En France, les autistes sont invisibles ! » J.S.

Pour mieux découvrir QUI EST  ce savant autiste , un dvd ici ;  et sa chronique hebdomadaire sur Europe1 (le Samedi à14heures)

 site ressource pour la méthodeTEACCH,

retrouver  l’autisme à nos pages dédiées PÔLES IDÉES et Autres sites »

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