Boris Cyrulnik : pourquoi dire non, langage totalitaire et résistance

    Nous vous proposons cette conférence de Boris CYRULNIK  pour approfondir la notion de liberté intérieure avec l’ apport des observations  sur la compréhension des conditions de développement de l’enfant ; mais aussi  l’ analyse comportementale de l’adolescence   et celle de la condition adulte. Notamment à travers le phénomène nazi …
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L’école et le défi ethnique

« L’ école et le défi ethnique » est un livre collectif publié en 2003 sous la direction de Françoise LORCERIE. Nous vous l’offrons en téléchargement libre.

 À propos du pluralisme et des relations interethniques, un autre article d’analyse historique sur l’exercice républicain

Sanction et mixité au collège

Violence et société :

Sanctions et genre au collège

S’interroger sur la sanction scolaire exige de penser celle-ci dans le cadre plus large de l’autorité pédagogique et éducative et de son articulation autour du savoir et de la socialisation. Les situations pédagogiques que l’enseignant met en place, la manière dont il organise l’espace, le temps et le groupe exigent des compétences que son simple statut de dépositaire du savoir ne lui donne plus d’emblée (Robbes, 2004) …

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