La cogestion démocratique : exemple du lycée expérimental de St Nazaire

   La cogestion démocratique est une pratique difficile tant notre fonctionnement sociétal reproduit les systèmes centralisés et pyramidaux de manière  souvent inconsciente  et systématique !!! 

    Cher à un de ses fondateurs, Gabriel COHN-BENDIT, le lycée expérimental de Saint-Nazaire, 33 années d’existence est rattrapé par l ‘application des textes règlementaires. Est-ce la fin d’un établissement d’exception ? Retour sur un modèle qui a fait ses preuves.  

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