Rythme scolaire : le triomphe du cynisme !!

Le prologue de Patrick FIGEAC est à retrouver sur son blog ainsi qu’ÉDUCAVOX

écouter le podcast :

☛ ♫ Rythme scolaire : le triomphe du cynisme !

Rythmes scolaires : le triomphe du cynisme !!!

      » Parents perturbés, enfants épuisés, enseignants humiliés, municipalités inquiètes face au coût induit par la prise en charge des activités périscolaires que suppose la réforme des rythmes scolaires etc, etc … »    

Depuis quelques semaines, les médias reprennent en boucle ce leitmotiv ! …

     Mais … Où est l’intérêt de l’enfant ? Depuis 30 ans, tout le monde s’accorde sur le diagnostic : avec des journées de classe les plus lourdes et l’année scolaire la plus courte de tous les pays comparables, nous avons l’organisation du temps scolaire la plus absurde et la plus contre-productive qu’il soit. Ces rythmes ne sont pas seulement mauvais pour les enfants. Ils ont conduit en quatre décennies à une réduction de 20% du temps global des élèves. Autant dire un formidable gâchis que la réforme initiée par l’actuel Ministre de l’Education Nationale a précisément pour but de corriger. Car, nous ne ferons croire à personne que cela n’a pas d’incidence sur les mauvaises performances de notre système éducatif ni sur le niveau des élèves. Chacun sait, en effet, qu’à l’entrée au collège, un jeune sur cinq ne sait pas correctement lire, écrire ou compter et sera ensuite, condamné à l’échec, en particulier dans les catégories sociales les moins favorisées.

      Qu’il y ait des insuffisances, des imperfections dans la mise en oeuvre de la réforme, nul ne le conteste, le chantier est ambitieux. Mais nier ces évidences et ces enjeux, au nom de calculs tactiques, électoraux , égocentriques où à courte vue  … est indécent !!

      L’intérêt de l’enfant s’est brisé en autant d’intérêts particuliers. Maires, enseignants, éducateurs, parents défendent, dans une insatisfaction chronique, leurs propres positions, alors que la concertation s’est ouverte trés tôt sur le sujet. L’image de l’école en prend forcément un coup !!

Nos enfants ne doivent pas être otages de querelles qui n’honorent pas notre démocratie !  …

Brochure CAF sur l’ offre  périscolaire : GuidePeriscolaire_web-2 (téléchargement)

Un exemple simple au cadre diversifié :

l ‘expérience de Grenoble ( téléchargement )

Mode-d-emploi-Rythmes-Scolaires-2013

Querelles politiciennes …

Le billet d’humeur de Patrick FIGEAC est ici :

☛ Querelles politiciennes ♪

…   et pendant ce temps, l’eau contaminée de Fukushima continue de se déverser dans la mer au rythme de  300 tonnes par jour !! Et si  vous ne le croyez pas, achetez seiche ou coquillages au marché, puis  attendez l’obscurité pour constater la couleur  verdâtre phosphorescente … que dégage la radio-activité !!

Message aux artisans et artistes du temps choisi, signez pour que soit discuté le revenu inconditionnel !!

                Nous revenons sur ce sujet tandis que les Suisses, déjà carrément plus lucides et responsables, ont obtenu par leur mobilisation massive  que ce nouveau DROIT CITOYEN  soit évalué en votant ; en France c’ est ICI !!!   –  + d’infos> sur site Revenu de base

    Et pendant ce temps, ici, autour de nous, que se passe-t-il ? RIEN !!! Ou presque  !! …

Comme si nombre de nos amis n’étaient pas concernés ( sinon nous-mêmes !!)   par les pensions de l’état (CAF …RSA, emploi aidé etc  !!!!….)

 Comme si tout le monde s’en moquait complètement que pour une fois, le citoyen AIT SON DESTIN  entre les mains !!!

      > Continuer à subir, critiquer, ne rien faire  …   est bien plus facile que de réfléchir dans le but d’ élaborer des propositions  consensuelles ET intelligentes 

envers le bien commun autant que celui  de chacun, spécialement pour la sauvegarde des générations futures  !!!

Le Voyage initiatique – initiative sympathique de deux jeunes militants bénévoles, en auto-stop

LE TEMPS des  TALENTS est un portrait de François PLASSARD, l’ un des  artisans  en France du temps choisi.

Les Zooms verts   lancent la campagne de crowfunding pour soutenir

basic-income 🙂

À voir absolument, c’est clair , précis, argumenté !!

Patrick VIVERET : « …   Ce n’est pas un débat « stratosphérique pour intellectuels ou autres passionnés  mais  un des enjeux DÉTERMINANT sur lequel va se jouer l’avenir de la paix et de la guerre au cours des  futures années !!

«  Le lien qu’il faut couper, et qui permet à ce système de production d’entraîner tous les gens avec lui MALGRÉ EUX  :

c’est L’OBLIGATION D’AVOIR une activité MARCHANDE pour avoir un revenu «  Frédéric BOSQUÉ

La maternelle, laboratoire de la réussite.

                                   La maternelle, laboratoire de la réussite.   ( blog « Agir » )

à écouter en cliquant ici : ☞ La maternelle, laboratoire de la réussite ♪

       Aprés avoir été longtemps une fierté française et un pilier central de la République, l’école va mal. Nous connaissons par coeur le discours tant répété depuis des décennies..

     Et pourtant !!! Une enquête de grande ampleur réalisée en 2011 auprés de 15 000 élèves entrant au cours préparatoire montre que leur niveau de performance a progressé de manière significative par rapport à 1997, lors d’une étude similaire. L’élévation est générale. Mieux, nous observons même une réduction des inégalités sociales. En effet, les élèves issus de milieux défavorisés ont progressé un peu plus vite que ceux des familles les mieux dotées.

     L’évolution de la société française explique pour une part ce résultat encourageant. Avec une question sous-jacente mais essentielle: qu’attend-on de l’école maternelle ? Un lieu d’épanouissement ou une école qui se donne les moyens de mieux armer les enfants qui n’acquerront pas le savoir ailleurs ? Une maternelle qui veut garder son identité  ou une école qui anticipe l’élémentaire ? Ce qui s’est passé entre 1997 et 2011 illustre bien ce dilemne avec une évolution tendant à faire de la grande section l’antichambre du CP. Sur la période étudiée, les programmes ont changé passant du « vivre ensemble » (1995) à la mise « du langage au coeur des apprentissages » (2002) avant que ceux de 2008 ne recentrent les enseignements sur les fondamentaux. Avec le changement de profil des enseignants, les « instits » remplacé(e)s par les professeurs des écoles, la maternelle de 2011 n’a pas du tout la même image que celle qui prévalait quatorze ans auparavant.

     Restera à observer si les acquis de début de la scolarité se maintiendront, si les élèves de CP de 2011 deviendront des « lecteurs experts ». Réponse début 2014 aprés la nouvelle évaluation de 15 000  CP de 2011.

Une Monnaie Locale Nationale !!!

Alors que Philippe DERUDDER vient dans le Lot du* 9 au 11 Octobre,

Nous publions un résumé de son  titre ci-dessus accompagné de son message, il n’est point besoin de tout comprendre pour juger si une idée a du bon et mérite diffusion !    Il y a urgence, la moindre réaction vaudra toujours mieux que le fatalisme passif ambiant ! …

Une MNC pour rendre possible …

Les crises s’empilent pour la simple raison qu’il y a, à haut niveau, (mais sans doute aussi chez pas mal de gens dans le monde) le refus de comprendre que ces crises ne sont que le fruit de notre attitude face à la vie, dont les conditions et les enjeux n’ont plus rien à voir avec ce que l’humanité a connu jusqu’à ce jour.

> L’issue est pourtant simple à voir. Si nous persistons à maintenir coûte que coûte la logique économique dominante actuelle, c’est la nature qui nous fera plier, mais à quel prix de souffrances ?

> Or si vous acceptez de considérer cette idée de monnaie nationale complémentaire, vous découvrirez que sa mise en œuvre permettrait de relever tous les défis humains, écologiques, économiques, financiers qui sont les nôtres… et de fonder les bases d’un monde durable et équitable en une ou deux décennies .

1  Que vous en doutiez ou pas  nous  vous invitons à lire les quelques pages ci jointes où sont résumés le principe et les avantages de cette idées

> 2- Et c’est là le principal : relayez le document joint à vos réseaux en leur demandant de faire de même, même si vous n’êtes pas convaincu à 100%,…car il ne faut compter sur aucune oligarchie, mais bien nous-mêmes !!!

Au delà du pessimisme : la bienveillance !…

Un billet d’humeur ensoleillé et optimiste !!!! : 

à écouter : ♪   Bienveillance …

VIVE la bienveillance !!

 ♡

     Si tout va mal en France, il y a au moins un domaine où nous excellons : le pessimisme et la mauvaise humeur ! C’est vrai à tous les étages de la société, chez les riches comme chez les pauvres, chez les malades comme chez les biens portants. C’est bien connu, dès que nous rencontrons un problème, nous créons une commission, après nous sommes tranquilles !…

   Plus sérieusement, le gouvernement vient de créer  un observatoire national du suicide, en attendant la journée de la gentillesse prévue le 13 Novembre 2013 prochain ! 🙂

On a les records … que l’on peut !! Notre taux de suicide est l’un des plus élevés d’Europe !! Dans notre beau pays, 27 personnes mettent fin à leur vie chaque jour, c’est trois fois plus que les accidents de la route !!

     Derrière ces chiffres calamiteux, il y a des tragédies personnelles mais aussi un état d’esprit avec lequel il est temps d’en finir. Cette haine de soi, cette haine et cette désolation nationale, cette sensation de catastrophe permanente que distillent souvent les médias avec une sorte de jouissance complaisante. Or, la France n’est pas seulement pessimiste, elle est malheureuse. De son tréfonds montent des concerts de plaintes, de gémissements et de lamentations souvent justifiés, contre la montée de l’insécurité, l’auto-reproduction des élites, la désindustrialisation rampante, la routine des incivilités, les tracasseries administratives ou les politiques économiques ineptes !!!!

Faut-il alors désespérer de l’avenir ? Non, heureusement !! Nombre de recherches montrent que la bienveillance pourait devenir l’idéologie de demain !  Après la grande vague cynique et narcissique qui a déferlé sur le monde à partir des années soxantes, l’heure serait désormais au positif et à l’empathie …

Alors osons la bonté et l’harmonie durable ! Il est temps de tourner le dos au modèle individualiste actuel en prenant le contre pied de Groucho Marx qui affirmait :  » Pourquoi m’inquièterais-je des générations futures, qu’ont-elles fait pour moi ? « 

   Cessons la guerre des égo, faisons taire  » le chacun pour soi » . Vision utopique pensez-vous ? La compétition est nuisible, elle détériore les rapports humains et les conditions du travail. Osons l’entraide !! L’altruisme EST NORMAL, c’est la banalité du BIEN, c’est une nécessité vitale, de survie aussi … LA CLÉ de la RÉSOLUTION  des CRISES que nous traversons actuellement !!!

❀ « AIMEZ_VOUS LES UNS LES AUTRES » ❃

Même s’il est très connoté, ce devrait être notre slogan pour mieux vivre ensemble  !!

 

Le budget de l’éducation et ses conséquences.

Agir, le blog

À écouter ici : Le budget de l’éducation et ses conséquences

Le budget de l’éducation et ses conséquences.

        L’Education Nationale dispose d’ un budget en augmentation. Dans un contexte économique difficile, l’effort consenti est inespéré. Le problème est, qu’avec la réduction des dépenses publiques ce sont les autres ministères qui sont mis à contribution. Pour autant, cette manne financière n’aura que peu d’impact sur le quotidien des maîtres, l’essentiel des créations de postes étant absorbée par l’arrivée de nouveaux élèves (32 000 en primaire, 9 000 dans les collèges et lycées).La revalorisation des salaires des enseignants sera minime et réservée à ceux qui exercent dans le primaire par le biais d’une prime annuelle de 400 euros. Comme les cotisations sociales augmentent, le salaire net de la majorité des professeurs baissera de 0,2% en 2013. Continuer la lecture →

Enseigner 43 ans, est-ce possible ?

À retrouver sur AGIR  le blog de Patrick FIGEAC

À écouter ici :  ♪ Enseigner 43 ans est-ce possible ?

Enseigner 43 ans, est-ce possible ?

         La grève du 10 septembre a été relativement peu suivie. Les revendications des fonctionnaires portaient essentiellement sur la réforme des retraites qui aura des conséquences aussi bien sur les actifs, avec une hausse des prélèvements, que sur les retraités. Continuer la lecture →

Repenser l’état !!

REPENSER L’ÉTAT !!

21/09/2013 –  à écouter ici :

 Repenser ( réformer ?… ) l’état !!

       C’est une première ; aucun gouvernement jusqu’à présent n’avait encore osé annoncer une réduction des dépenses publiques de 15 milliards d’euros ! Les sceptiques attendent de voir quel secteur sera touché. L’exécutif ne dit mot pour l’heure du détail des économies, de peur sans doute d’agiter un chiffon rouge devant des administrations qui sont autant de vieux bastions électoraux. En effet, hanté par le risque de provoquer de dangereuses exaspérations sociales, le président de la République a fait le choix tactique d’une méthode supposée indolore, couper, rogner partout, indistinctement ou presque, dans tous les services de l’état. Continuer la lecture →